総合的な学習の時間「環境・ごみ」の学習成果をグループごとにまとめ、他学年に向けてミニ発表会を行いました。使い捨てプラスチックと食品ロスについての問題点や改善策を整理し、グラフやイラストなども活用して分かりやすく発表しました。他学年の教室に入った４年生は少し緊張した様子でしたが、自分たち小学生にもできることを具体的に説明し、ごみの削減を呼びかけていました。
　今回のミニ発表会をきっかけに、少しでもごみの削減を意識する人が増えていくといいですね。