「比べ方を考えよう」の単元で，品物の割引・割増の問題を作成し，お互い解き合う学習を行いました。問題づくりでは，比べられる量・基にする量・割引のいずれかを問う問題を作成しました。
　お互いお店屋さんやお客さんになったりしながら，問題を出したり，解いたりすることができました。
　お互い教え合いながら，割引・割増の問題の解き方を学習することができました。