タブレットでドリルパークに挑戦しました。国語や算数の問題に取り組みました。

　２年生は、１，０００までの数を学習しています。数直線を使ったり既習事項を振り返ったりしながら、学びを深めました。

　単元に入る前にはしっかり意味調べをしてからです。

　２年生はタブレットで写真をとり、体の動き方をよく観察して、絵を描きました。思うように描けたかな？

　１００、１０、１のカードを切り取って、いろいろな数の表し方を考えます。かなり大きい数がつくれそうだけど、みんなはどんな数をつくるのかな？

　新聞紙のひらひらした感じを活用したり、くしゃくしゃにしてみたりして、想像力にまかせて作品づくりをしました。教室が夢の世界へ変身！子どもたちは夢中になって取り組んでいました。

　節にのって、「ぴょんぴょこロックンロール」を歌いました。節にのる度、思わず体が動き出す子がチラホラ。楽しみながら、歌を歌いました。

　トマト、ピーマンを育てています。ずい分と大きくなった様子をタブレットで撮影して、絵にしていきます。もう実がなっている子もいました。収穫が楽しみだね！

　とてもかわいらしいダンスと玉入れがとてもマッチしていて、癒されます。

　ミッキーのダンス、パラパラダンスをリズムよく披露！思わず一緒に踊ってしまいそうになる１年生。

　２桁−２桁のひき算をひっ算で解いていきます。ブロックやカードを使いながら、理解していきます。

　まずは、物語に出てくる言葉の意味を学習していきます。

　遊園地にどんな人がいるか見つけて、その人がどの人か分かるように、言葉で説明します。着ている服や持っているもの、場所など、友達に上手に話して分かってくれたかな？

　ふしぎなたまごから生まれたふしぎな世界を表現します。どんな世界がうまれてくるのか楽しみです。

　少し難しい先生問題に挑戦しました。２桁−２桁なのに・・・答えが１桁になるね。それでも、子どもたちは自信満々に答えていました。

　リズムにのって「パラパラ」！とても懐かしい気持ちになります。

　メインの曲以外にも、ダンスがあるようです。これは「パラパラ」ダンス？

　今日は、自分が植えたトマト、ピーマンの観察をしました。子どもたちに聞くと、ずい分大きくなったとのことです。収穫が楽しみです。

　キラキラぼんぼんでダンスにさらに磨きをかけます。

　キラキラのぼんぼんが登場！演技に花を添えます。