トイレ休憩も済ませ、長束小付近へ向かいます。

楽しい時間は本当にあっという間です。５年生の児童にとって、たくさんの思い出ができた野外活動となりました。退所式を終え、予定よりも早く出発しております。

オリエンテーリングも終わり、昼食の時間です。おいしいカレーを食べています。

オリエンテーリングが始まりました。班で力を合わせて、チェックポイントを探しています。

朝食の時間です。オリエンテーリング前に力をしっかりつけています。

おはようございます。元気に起きて、友達と協力しながら、シーツを畳んでいます。

立派な作品ができました。班長会議も終えて、これから就寝の準備に入ります。しっかり休んで、明日の活動に備えようと思います。

お風呂にも入り、これからカプラをします。活動班で協力して、作品をつくります。

今から夕食です。今日のメニューはハヤシライスです。たくさん食べて、明日に備えます。

写真はほんの一例ですが、この他にもたくさんの生き物に出会うことができました。

海の生き物を探すのに夢中になっています。

おいしい昼食を食べています。今からマリンウォッチングです。

予定通りに無事につきました。これから、宿舎に入って、昼食まで部屋で準備をします。

１０月８日（金）、念願の収穫の日を迎えました。子ども達は稲穂をしっかり持ち、根元を刈りました。その後、刈り取った稲穂を新聞紙に包みました。次は、脱穀を行います。

　かかしを稲の周りに立てました。これで稲の収穫までしっかり見守ってくれると思います。収穫の日が待ち遠しいですね。

１４日（水）に，害鳥対策として，かかし作りをしました。各班それぞれ，調べたことをもとに，工夫をこらした素敵なかかしが完成しました。
今は，全校児童に見てもらおうと，東校舎１階に飾っています。たくさんの児童や先生方が見てくださり，「すごいね。」「上手だね。」などの声があがっていました。来週には中庭に立てる予定です。

５年生は総合的な学習の時間で、米づくりについて学習しています。
毎年、稲穂が実るこの時期になると、鳥が米粒を食べてしまいます。その対策として、農家ではカラーテープやネットを張る、かかしを立てるなどがあることを知り、作物を育てることの大変さを感じることができました。
今年は、害鳥対策として、かかしを作ろうと考えています。

５年生は、理科「花のつくり」の学習で花粉の観察をしました。顕微鏡を使うのが初めてという児童がほとんどでしたが、反射鏡を調節したり、調節ねじを回したりしながら花粉を観察することができました。
いろいろな花粉を見て「花粉ってこうなっているんだ」「なんか変な形だね」「さっきと色が違う」などの声があがっていました。

６月９日（水）５年生は、図書館司書の田中教諭による図書指導がありました。図書室の本は、日本十進分類法に基づいて分類・整理されていることを教えてもらいました。
分類番号は読みたい本を探すときや、何かを調べるときの手がかりになるそうです。本から得た知識を伝えるために、本を出版できることも可能だと知り、子どもたちはとても驚いていました。
これを機に、図書室をもっと利用したいという子どもたちが増えればと思います。

５月１０日（月）に，上野園芸の上野様のご指導のもと，米作り体験を行いました。家庭から持ってきたペットボトルに米の苗を植えました。「苗を植えるのが難しかった。」「初めて体験出来て嬉しかった。」などの感想もあり，児童にとって，とてもすばらしい体験が出来たと思います。収穫の日が待ち遠しい限りです。上野様，おいそがしい中，児童のために，ありがとうございました。