上下の組み立て方に気を付けて「竹笛」を書きました。
集中して取り組み，満足のいく字が書けていました。

板状・ひも状の粘土を生かして作品を作りました。
６０分で構想を練り，一気に作り上げることができました。
豊かな発想力で，バラエティーに富んだ作品ができました。

彫りの行程が終わり，すり紙に刷る行程に入りました。インクをしっかり練って，バレンを円を描くように回し，刷っていきました。
出来上がりを見て，「おー！！」っと驚きの声をあげていました。

図画工作科の学習で木版画に挑戦しました。今回のテーマは動物でした。
彫刻刀を扱うのは今回が初めてですが，目的に応じて彫刻刀を使い分けて上手にほることができました。

　社会科「残したいもの，伝えたいもの」の学習で，地域にある被爆建物イエズス会聖ヨハネ修道院を訪れました。地域にある建物ですが，ほとんどの児童が初めて訪れたようです。
　１時間という短い時間でしたが，被爆建物を見学したり，当時の長束西地区の様子を聞いたりして，戦争の悲惨さや平和の大切さについて考えることができました。