最新更新日:2024/09/20 | |
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令和4年度修了式校長先生からのお話は、今年度みんなで取り組んできたことや成長したこと、150周年についても話されました。 また、離退任される先生方の紹介があり、退任される中土井先生からお別れのお話もありました。 1年生と5年生児童代表のあいさつがあり、1年間がんばったことや、お別れの先生方との思い出を話しました。 校歌も声を出してみんなで歌うことができました。 来年度もがんばりましょう。 新リーダーが活やくしています!
6年生が卒業して、学校が少し寂しくなりました。
でも、昼休憩には、さっそく5年生が洗濯したビブスを干してくれていました。 次のリーダーが、もう育ち始めています。 卒業証書授与式一人一人が証書を受け取り、みんなで心を合わせて「旅立ちの日に」を合唱しました。保護者、来賓に見守られる中、最後まで口田っ子らしい立派な姿で巣立っていきました。 当日を待つのみ卒業式は,最後の授業です。 6年間の集大成をみせてくださいね。 卒業式前日準備5年生の皆さん,ありがとう!! かよこ桜の植樹〜150周年記念に平和を願って〜桜の名前は「かよこ桜」。漢字は,嘉代子と書きます。長崎の原爆で亡くなった嘉代子さんのお母様が,娘さんを忍んで小学校に植えた桜の2世です。桜の植樹を広める活動をされている方にお話を聞き,平和についてそれぞれが思いを寄せながら,業務の佐々木先生にも手伝ってもらって,学級の代表が作業をしました。 150周年記念の年でもあり,6年生の卒業直前のこの時期にやってきた「かよこ桜」。大きく育ってきれいな花を咲かせ,子供たちを見守ってくださいね。 ※「嘉代子桜」のお話は絵本にもなっています。詳しくお知りになりたい方は,調べてみてください。 6年生を送る会 6代表で,最後に発表した1年生と,最高学年を引き継ぐ5年生が体育館に残って,ダイレクトにメッセージを受け取りました。1〜4年生は,ライブ配信で教室で見ていました。大きな拍手で,6年生を体育館から送りました。 6年生の発表は,さすが!!でした。心のこもった呼びかけと、息の合った迫力のある合奏でした。そして何より素晴らしいと感じたのは,各学年の発表を鑑賞する姿でした。真剣で,温かく,発表する下学年のみんなが入退場するたびに,自然に拍手が沸き起こる姿です。6年間の成長を大きく感じました。 もう少しで本当にお別れです。残り少ない日々を大切に,楽しく仲良く過ごしましょう。 6年生を送る会 56年生の,1年生を見ている眼差しが,温かかったです。 6年生を送る会 46年生をを送る会 36年生を送る会 26年生を送る会 1トップバッターは2年生。歌に合わせて元気よくダンスを披露しました。 6年生を送る会の練習上は1年生,下は5年生の練習風景です。広い空間ではありますが,久々に大きな声で発表するので,恥ずかしそうな児童もいます。 明日の本番が楽しみです。6年生に気持ちが届くように,頑張ってほしいです。 最後の体育朝会
2月20日は、今年度、最後の体育朝会でした。
この一年で体育朝会などで取り組んだ「ラジオ体操」「ハンドレット体操」「短なわとび」を全員でしました。 どれも、最初にしたときより上手にできていて、体を動かした後は笑顔がこぼれる人もたくさんいました。 体を動かすことが楽しいと感じるきっかけをこれからも多く取り入れていきます。 環境衛生検査を行いました。
学校薬剤師の新佛先生が来校してくださり、空気の検査と水質検査をしてくださいました。
空気の検査をしていただいた組では、「なにをしているんですか?」とか「二酸化炭素が多くなりすぎたらどうなりますか?」など質問が出ました。 新佛先生がていねいに答えてくださり、児童からは「なるほど」という声も聞かれました。 検査の結果は、すべて異常はなく、安全な環境が保たれていることがわかりました。 食育週間の取組その中のひとつに「もぐもぐの木」があります。今年度3回目となり、すっかり子どもたちも慣れてきて、もぐもぐの木が掲示板に張り出されると、楽しみにしている様子がうかがえました。 さて、今回の結果はというと、赤色(残りが1〜5人分)が14個、黄色(残りが6〜10人分)が2個でした。なんと、黄色が5個も減り、赤色が4個も増えたのです!!口田小学校は約600食なので、残食がかなり少ない結果となりました。 本当に、この1週間で残食はぐっと減りました。まだまだ給食はあるので、ぜひこの調子で、しっかり食べて、元気な体を作ってほしいと思います。 さらに、給食の約束チェックカードという取組もクラスで行いました。今日は5日間すべての約束を守れたクラスに、給食委員会から賞状を渡しに行きました。今回惜しかったクラスがたくさんありました。もう少しだった部分を振り返りながら、これからも頑張ってほしいと思います。 給食委員会の願い9月の委員会では、給食の問題点をいくつか挙げ、その問題を解決するためにどのような方法で発表をするのかを話し合いました。その結果、今回はクイズ形式で、お米のことについて発表することに決まりました。 クイズの問題も自分たちでタブレットを使いながら考えました。お米のよさや給食の食品ロス、お米ができるまでについてなど、様々な面からアプローチしました。また、これまで学習した経験をもとに、スライドもタブレットを使って作成しました。 今回のクイズには、「お米を残さず、たくさん食べてほしい!」という給食委員会の願いが込められています。みなさんの心に届いたでしょうか? 大休憩も雪と遊ぶ「お地蔵さんに氷柱があったよ。」 と見せてくれた子がいましたが,多分それは,二宮金次郎さんではないかな? 寒い朝も見守りありがとうございます毎朝欠かさず児童の安全のために支援してくださり,ありがとうございます。 登校風景学校正門横には氷柱も・・・ |
広島市立口田小学校
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