１月１９日（金）広島市教育委員会指導主事をお招きし，５年２組で道徳の授業を全教職員で参観し，研修を行いました。今年度本校では，「主体的に考え，他者と交流しながら高め合う児童の育成」を目指し，計３回の全体授業研究会を軸に研究を進めてまいりました。児童の主体的なつぶやきや交流による考えの再構築が活発に行われ，一年間の研究の成果が表れた授業となりました。今後は，成果とともに課題についても検討し，児童の深い学びにつながるよう，研究のまとめをしていきます。