３時間目，５年生の理科の授業では，顕微鏡を使ってアサガオの花粉を調べていました。ピントの調節が難しそうでしたが，次第に手際よく操作できるようになりました。
　アサガオの花粉のスケッチが終わると，次の花粉を求めて学年園へ行き，ヒマワリの花粉をセロテープに写し取って調べました。子ども達は，顕微鏡をのぞき込みながら，アサガオとは違った花粉の様子に驚いていました。