その他にも，制御室やエコリアムなども見ることができました。子ども達は，大切なことを漏らさないように一生懸命説明を聞いたり，メモしたりすることができました。

　４年生は，校外学習で中工場（ごみ処理工場）と郷土資料館に行きました。中工場では，館内を見学させていただき，市内から集められたごみが，大きなクレーンで持ち上げられ焼却されていく様子を見ることができました。

　午後から４年生は総合の学習で，太田川の河川敷に校外学習に行きました。今回は，太田川に住む生き物や捨てられているゴミなど，グループに分かれてそれぞれの内容について調べました。リーダーを中心として，グループのみんなで協力して学習することができました。

　４年生の図工で取り組んでいた木版画が，ついに完成しました。絵の具の濃淡を工夫したり，ぼかしの技術を使ったりして，幻想的な雰囲気が醸し出された作品になっています。「おさんぎつね」や「花さき山」といった物語の世界観がよく表れています。

　４年生の国語では，国語辞典を使って，慣用句を調べていました。４年生は折に触れて，意味調べなどで国語辞典を使って学習を進めています。辞書のひきかたにも慣れ，次第に早く調べることができるようになってきました。

　４年生の体育では，キャッチバレーボールの学習が始まりました。今日は，柔らかいボールで，サーブの練習をしていました。正面に立っている友達に向かってサーブをしているつもりなのですが，ボールは思わぬ方向に飛んでいきます。これから学習を積み重ねて，ラリーが続くようになるといいですね！

　６時間目は英語の授業で，アルファベットの小文字について学習しました。アルファベットを歌に合わせて発音したり，ビンゴをしたりしました。ビンゴは大盛り上がりで，みんなたくさん発表することができました。

　４年生は，アニメ「鬼滅の刃」の曲に合わせて旗を使って踊りました。今日は，みんなの心を一つにして，これまでの努力の成果を発揮することができました。

　４年生の学年目標 Heartsをテーマに，全身全霊でゴール目指して駆け抜けました。

　４年生は，運動会の徒競走の練習をしました。みんな腕を振り，前を向いて颯爽と走っています。本番でも，ゴール目指して最後まで走り切ってもらいたいと思います。

　４年生の運動会の練習では，通し練習を２回しました。１回目が終わってから，自分達の演技の振り返りをしました。今日は担任の先生一人ずつからアドバイスをもらったり，良かった点を褒めてもらったりしました。本番用の旗を持つ日も近そうです。

　２時間目は少し日差しが強くなってきました。運動場では４年生が運動会の練習中です。今日は，全体を通して繰り返し練習をしています。静止したときのポーズもきまってきました。

　４年生は午後から運動場で，運動会練習でした。今日は主に，隊形移動の練習をしました。前の人と一定の距離を保ちながら歩くのは難しいことですが，友達との間隔を考えながら練習に取り組んでいました。

　午後からは，4年生が体育館で運動会の練習をしていました。さすが４年生。説明を聞くとき，動きを見るとき，実際に動くとき，のめりはりがついて，ぴんと張りつめた雰囲気の中で練習することができています。

　４年生の図工では，木版画に取り掛かっています。今日は，彫刻刀を使って初めて板を彫ります。最初は，慣れない手つきで，見ているこちらがひやひやしましたが，次第に慣れていき，上手に彫ることができるようになりました。

　運動会練習が始まりました。あいにくの雨で，どの学年も今日は体育館での練習です。
　４年生は，赤白帽子を使って，表現の練習をしていました。

　４年生の図工の授業では，木版画の下描きをしていました。版画をする上で，下描きは重要な作業です。今回は，「花咲き山」や「モチモチの木」等の本の挿絵を題材にしました。細かい線がたくさんありますが，みんな一生懸命取り組んでいました。

　運動場では，４年生がポートボールの学習をしていました。今日は，グループでドリブルやパスの練習をしてから，試合をしました。試合中，転んだ友達に対して「大丈夫？」という，友達を気遣う場面が見られました。温かいクラスの雰囲気の中で，授業が行われていることがわかりました。

　３時間目は毛筆の授業で，「土地」という文字を書いていました。とめやはねに気を付けながら，熱心に練習を繰り返していました。整った文字を書くことは難しいですが，子ども達はこつをつかみながら，ゆっくり丁寧な文字を書くことができていました。

　4年生の理科では，空気でっぽうを使って，とじこめた空気と水の違いについて学習しています。子ども達は空気でっぽうが大好きで，的当てゲームは大人気でした。理科室は，「ポン，ポン・・・」と玉が飛んだ音が鳴り響いていました。