１年生の学校たんけんの学習が，まとめの段階に差し掛かってきました。特別教室を描き，それを切り貼りして，画用紙にまとめて出来上がり。それぞれの教室を集めて一つにすると，三篠小学校の地図が完成です。どの教室も，特徴をつかんで，とても上手に描けていますね。
　今日は，理科室，パソコンルーム，家庭科室を紹介します！

　ひらがなをマスターしたばかりの１年生が，もうカタカナの学習に取り組んでいます。
　今日は，「ハ」のつく言葉を考えて発表しました。みんな，練習ノートを使って，一生懸命カタカナを覚えています。読めるカタカナ，書けるカタカナも増えてきました。これから漢字の学習も始まり，覚えることがたくさんあるけれど，頑張りましょう！

　１年生にとっては，初めての参観日でした。今日は，図工で作った作品をクラスのみんなや保護者の皆様に紹介しました。子ども達は，今日の参観日の発表に向けて，家でも学校でも発表の練習を積み重ねてきました。
　いよいよ今日は，練習の成果を発表する日です。ドキドキしたり，恥ずかしかったりしたけれど，みんな，自分の名前や，作品を作る上で頑張ったことなどを，堂々と発表することができ，大変立派でした。頑張った自分に，そして，頑張ったクラスの友達に，みんなで拍手をして喜びを分かち合いました！

　１年生の国語では，ひらがなが終わり，カタカナの学習が始まりました。初めて習う文字に,子ども達は興味津々。一生懸命カタカナの練習をしています。たくさん花丸をもらっていて素敵ですね！
　午後は，音楽の授業でした。みんなで元気よく歌を歌いたいところですが，そこは我慢。マスクをして歌いました。それでも子ども達は，体を揺らしながら楽しそうに歌っていました。その後，鍵盤ハーモニカやタンブリンで合奏をしました。上手に鍵盤を押さえることができていて，びっくりしました。

　1年生の算数では，長さの比べ方の学習をしています。今日は，新聞紙や色紙の縦と横の長さを比べました。子ども達は，紙を折って重ねて比べる，紙テープで長さをうつし取って比べる，といった意見を発表し，実際に試してみました。難しい作業もあったけれど，子ども達は算数的活動に楽しんで取り組んでいました。

　１年生の教室では，夏休みに向けて，絵日記の書き方の授業がありました。
　日記を，はじめ・なか・おわりの３つにわけて、
　１　出来事　　２　詳しく　　３　思ったこと　の順番で書くことを学習しました。
　１年生にとって絵と文章を書くことは，とても難しいことですが，夏休みで一番心に残ったことを，クラスの友達や先生に教えてほしいと思います。
　　

　６月に学校が再開され，２カ月が経とうとしています。給食準備や掃除など，６年生にお手伝いしてもらっていた１年生も，今では何でもできるようになりました。給食の配膳も自分たちだけの力で，こんなに立派にできるようになりました。
　食事中も友達とお話せずに，黙って食べています。先生の「お替わりがいる人〜？」という呼びかけに，「は〜い！」と元気よく手を挙げています。おいしい給食なので，いつもお替わりが大人気です。

　１年生の図工の授業では，クレパスを使って，今育てているあさがおと自分の顔の絵を描いています。今日は，あさがおのつるや本葉を描き加えました。子ども達の絵を見ていると，あさがおの成長に驚いている様子がよく捉えられていて，とてもいい表情をしています。
　今後は，折り紙であさがおの花を折り，画用紙に貼り付けて完成です。出来上がった作品をお楽しみに！

　２年生と校内を回った学校探検も，いよいよまとめの時期になりました。
　今日は，学校で見つけたものを，絵と文章で表しました。三篠小学校のシンボルであるくすの木や，校長室のトロフィー，音楽室のグランドピアノなど，その部屋の中で特に印象に残ったものの絵を，特徴を捉えて描いていました。
　来年は１年生に教える番です。今の気持ちを忘れずに，来年につなげてほしいと思います。

　５時間目，１年生の教室からにぎやかな音楽が聞こえてきました。
　音楽の授業で「ぶん　ぶん　ぶん」のリズム遊びをしていました。タンブリンのリズムに合わせて歌ったり，音楽に合わせて友達と手拍子をしたりして楽しみました。
　また，他のクラスでは国語の学習で，視写をしていました。教科書を見て，一文字一文字ゆっくりと丁寧に書くことができています。隣のページには，自分がイメージした絵を描きました。
　午後の学習も頑張っている１年生です！

　今日から７月。もうすぐ七夕です。
　今年は例年より少し小さい竹になりましたが，わかば学級と１年生教室に笹の葉が飾られました。子ども達は，短冊に思い思いの願い事を書いて飾りました。また，ふれあいひろば推進委員や学習サポーターの先生方が，子ども達のために，こよりや輪飾りを作ってくださり，より一層華やかな七夕飾りになりました。
　みんなの願いが叶いますように！

　今月１５日より図書室が開館し，本を借りられるようになりました。
　１年生も図書室の利用の仕方や本の借り方を習いました。今日は，２回目の図書の授業でしたが，自分の代本板を探すのに一苦労でした。けれどみんな，図鑑や絵本など，読みたい本を見つけては，何度も借りて読んでいました。これから，とっておきの本に出会えるといいですね！

　１時間目に体育の授業がありました。元気いっぱいの１年生が，運動場にやってきました。４列にならんで準備運動をしたら，いよいよ活動開始！
　鉄棒をしたり，ろくぼくをしたり，うんていをしたりして，小さい体をめいっぱい使って，一生懸命頑張りました！教室に帰って手洗いをして，水筒のお茶を飲みました。運動の後のお茶は格別です！
　暑い日が続きますので，水分補給のため，お茶を持たせてください。よろしくお願いいたします。

　１年３組の教室に，カラフルな花が咲きました。クレパスを使って，花びらに模様を描きました。今日は，葉っぱも丁寧に塗って完成です！担任の先生が，クラス全員の作品を飾ってくださいました。黒板いっぱいに，満開の花が咲きました。自分の作品が飾られ，子ども達はとても満足そうな顔をしていました。

　２時間目に，図工と生活科の合科の授業で，砂場遊びをしました。
　コロナの影響で，外に遊びに行けなかったので，１年生にとって，久々の外遊びになったのではないでしょうか？
　子ども達は，スコップやバケツなどを使って，川を作ったり，お団子や高い山を作ったりして，思い思いの遊びをしていました。

　５時間目に，１年生教室の前を通っていると，とても嬉しそうな弾んだ声が聞こえてきました。教室に入ってみると，なんと２年生からのプレゼントをもらっていました。プレゼントの中身は・・・あさがおの種です。これは，２年生が１年生の時に育てたあさがおの種です。２年生から１年生へと受け継がれました。あさがおの種が入った手作りの袋には，温かいメッセージが添えられていました。受け取った１年生は，みんなにっこり笑顔で，とても嬉しそうでした。

　３時間目，１年生は図工の授業でした。新品のクレパスを使って，クレパスの使い方を学習していました。
　いろいろな色を使って，１枚１枚の花びらに，じぐざぐや横じま，点々などを丁寧に描いています。カラフルな花ができあがりそうですね。みんな，手首や指先を器用に使って，クレパスを使っていました。「世界に一つだけの花」の完成が楽しみです！

　３時間目，１年生の算数では，「１０はいくつといくつ」の学習をしていました。
　担任の先生のタンブリンのリズムに合わせて，「１０は３と７」「１０は６と４」・・・というように，数を唱えていきました。
　「ぼくも聞いてもらいたい〜」「わたしも上手に言えるよ〜」みんなたくさん手を挙げて発表していました。発表した後は，クラスのみんなが大きな拍手をしてくれました。拍手をもらったお友達は，とても嬉しそうです！
　時間があるときに，おうちでも聞いてあげてください。そして，上手に言えたら，拍手をしてあげてください！

　来週から，待ちに待った給食が始まります。
　今日は，給食に向けて，配膳の練習をしました。トレーを持って，はしを置きます。給食当番さんが，大おかずや小おかずを，トレーに置いてくれます。そして最後に，牛乳を取って完成です。後は，自分の席に戻って，食べるのを待つばかりです。どのクラスも練習はばっちり。月曜からの給食が楽しみです！

　さあ、今日から授業再開です！
　１年生の教室では，国語の時間に，明るく元気な音読の声が聞こえてきました。先生のリズムに合わせて音読をします。みんな，教科書を手に持ち立てて音読をしている姿が立派です。みんなの声も，よくそろっていました。
　また，あるクラスでは，お道具箱の中身の整理整頓をしていました。クーピーや算数ブロックなど，整理して入れると，物が取り出しやすくなっていいですね！また，箱の中がきれいになると，気持ちもスッキリしますね！