５年生の参観授業は、バラエティーに富んだものでした。１組は算数科で、体積を求める学習でした。２組は、言語数理運用科の非常口のピクトグラム（絵文字）について、考えていました。３組は、理科の学習で、菜の花の観察をしていました。