２年生は，合同で音楽劇の練習をしていました。実際に，仲間が取り組む様子を見ることが，一番よく分かります。

次は，５年生のノート掲示です。上手に構造化して学習をまとめていました。ぜひ，いろいろな場面で思考ツールを生かしてほしいですね。

１年生は，時計の読み方を学んでいました。時計の読み方は，長針の読み方がポイントです。５分，１０分と読むことができるよう，引き続き学習を進めていきます。