引き続き，気持ちのよい場面をお届けします。

まずは，ぞうきんの様子です。廊下にあるぞうきん干しが，きれいに並べられていました。見た目も美しいですし，何よりも使いやすいと思います。

次は，次の時間への準備の様子です。行動に見通しがあると，今何をするべきかが見えてきます。教室に帰ってきたら○○がある。次は給食だからエプロンが必要。というように行動することができれば，素晴らしいですね。

最後は，机の上です。この写真は，授業開始と同時に撮影したものです。つまり，授業が始まる前から「学習のかまえ」ができているのです。

児童に言えば「当たり前」と返事されそうですが，これはとても素晴らしい習慣です。大人でも難しいことがあります。我々教職員は，児童の素晴らしい習慣をしっかりと見取り，評価していきます。