４年生の図画工作科「絵の具でゆめもよう」の学習です。
　身近な材料や用具の使い方を工夫して、いろいろな方法で紙に模様を付けることを楽しんでいました。授業中に、ストローを使って模様を付けている途中に「息を吹きすぎて体の中の酸素がなくなった。」と言うくらい集中して取り組んでいました。
　作品が完成すると、作品を見せ合い、良いところを見つけ「上手な模様だね」や「きれいだな」という感想が聞こえてきました。