最新更新日:2024/06/18
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翠町小学校では,「自ら学ぶ子 努力する子 よりよく生きる子」の育成を目指しています

2年生 「感謝の集い」

 11月6日に,校外安全ガードボランティアの方々に感謝の気持ちを伝える「感謝の集い」がありました。
 「感謝の集い」の後には,校外安全ガードボランティアの方に手紙を書きました。
 手紙を通して,日頃のお礼と感謝の気持ちを伝えることができました。
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2年生 小さい秋みつけた 2

 生活科の「秋みつけ」で見つけた落ち葉の絵を描きました。
 秋の落ち葉の美しさや,形の面白さを表現することができました。
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11月6日 土曜参観日16

2年生の授業の様子です。
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11月6日 土曜参観日4

2年生の廊下の掲示「秋がいっぱい」の様子です。

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2年生 小さい秋みつけた

 生活科の学習で,校内の秋を探しに行きました。
 カキやザクロの実がなっているのを見付けたり,落ち葉を拾ったりしました。
 「秋の植物は黄色や赤色がたくさんあってきれいだね」と,秋の美しさを感じることができました。
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2年生 教育実習生とのお別れ

 2年生は10月20日から11月2日まで,教育実習生と過ごしました。
 教育実習最終日には,今までの感謝を伝える手紙を渡しました。
 実習生と2年生との間には,たくさんの思い出ができました。実習生から教えてもらったことを大切にしながら、毎日を過ごしていきたいと思います。
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2年生 食事のしかた

 給食後の時間を使って,教育実習生から食事の仕方についてのお話がありました。
 食事をするときは約30回噛むと良いことや,良い姿勢で食べると良いことを学びました。
 
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2年生 朝読書 〜読書の秋〜

 翠町小学校では毎週火曜日を「朝読書の日」としています。
 2年生は4月頃と比べて,文字数が多い本を好む児童が増えてきました。
 秋は読書の秋でもあります。様々なジャンルの本に触れながら,読書に親しんでほしいと思います。
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2年生 国語科「主語と述語に気をつけよう」

 国語科の時間に「主語」と「述語」について学習しました。
 文章が書かれたカードを並べ替えたり,文章の中から主語と述語を探したりしました。
 文章を書くときや会話をする時には,主語と述語に気をつけるとよいということが分かりました。
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