二つのめあてを持って，子どもたちはサーキットトレーニングに取り組みました。（１）「しっかり体を動かすこと」，（２）「よく聞くこと」です。音楽を流れている間は体を動かす，音楽が止まったら，座って話を聞くことをがんばりました。
　今回は，高学年の子どもたちが，新しく輪投げの活動を考えてくれました。分かりやすくルールを説明してくれて，質問にもきちんと答えてくれました。さすが，高学年ですね。みんながルールを守って活動すると，活動がもっと楽しくなることを感じた時間となりました。