社会科で「水」について学習しています。今日は牛田浄水場に見学に行きました。教科書などで見た浄水場の仕組みを、しっかり実物で確認することができました。こんなに近くできれいな水道水ができているのですね。

　音楽科では、リコーダーの学習が始まりました。曲名は「エーデルワイス」。拍の流れや旋律の感じを生かして演奏することがめあてです。指使いがなかなかスムーズにいかなかった子どもたちも、吹くたびに少しずつ上手になってきました。

　図画工作科では、「コロコロガーレ」をつくりました。ビー玉を転がしながら、楽しくなるコースの形を工夫してつくりました。「でこぼこコース」や「くねくねコース」、「行き止まり」に「落とし穴」…。子どもたちのアイデアは、次々と広がっていきます。とても楽しそうで、夢中になって取り組んでいました。

　理科「天気による気温の変化」の学習で、実際に気温を測っています。
　気温を測る時には、いくつか大切な条件があります。風通しがよいこと。地面から1.2〜1.5mのところ。直接日光が当たらないこと。それに気をつけながら計測しています。

　音楽科の学習で指揮ついて学んでいます。
　拍の流れにのって体を動かしたり音楽を聴いたり、「メリーさんの羊」を例にゆっくりな曲ではどんな感じがするか考えたりしています。

　体育科「短距離走・リレー」の学習をしています。
　チームのタイムを縮めるため，スムースなバトンの受け渡しの練習をしています。互いに見合い，受け取る時の手の向きを確認したり，リードするタイミングを「今！」と声を出して伝えたり，拍手をし合って認めたりと，協力して意欲的に取り組んでいる姿がとても微笑ましいです。

　4年生になり，3年生の時よりも上手に準備・配膳ができるようになりました。ルールを守って，落ち着いて準備を進めています。

　社会科「県の広がり」では，広島県の特色について勉強を進めています。
　広島県地図を見て，最初は「広島県の北の方は山が多い」「低いけど，県全体が山ばかりだ！」「果樹園が多い」「レモンや牡蠣がたくさんとれる」「原爆ドームやマツダスタジアムがある」「島もたくさんある！」と，たくさんの気付きをもちました。
　これから，地形や土地利用，産業などについて学習を深めていきます。機会がありましたら，お家でもお話をしてみてください。

　国語科「なりきって書こう」では，自分の好きなものや身近なものは，どんなことを見たり，聞いたり，感じたりしているのか，なりきって文章に表しました。班で友達の書いた文章を聞き合い，ユーモアあふれる内容に，教室が温かい笑い声が響きました。

　4年生初めての外国語活動。BIGスマイル・ジェスチャー・アイコンタクトで今年度も元気にコミュニケーション活動をしていきます。
　今日は色々な国の言葉であいさつを楽しみました。

　進級して2週間が経ちました。みんな元気に過ごしています。
　この日は4年生になって初めての身体測定を行いました。成長のスピードや伸び具合はみんな違いますが，3年生の頃よりも成長しています。これからもしっかりとバランスのよい食事や適度な運動，睡眠や休養をとって，よりよく成長していくことを願っています。
　身体測定の前には，教室で保健指導を行いました。イラストから危険な様子を見つけ，自分たちの生活を振り返りました。落ち着いて，安心・安全に学校生活を送っていきましょう。