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最新更新日:2024/06/26 |
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円と球 その2![]() ![]() ![]() 今日は宝島にある宝を,3つのヒントとコンパス,ものさしを使って探しました。 「ものさしだけじゃあ探せない」,「円でかかれた所は,全部4cmだ」など,円の性質を自分たちで見つけていました。 はばとび![]() ![]() ![]() 遠くに跳ぶために,勢いをつけたり,跳ぶときの姿勢を工夫したりしました。 全身を使って,跳ぶことを楽しんでいます。 円と球 その1![]() ![]() ![]() 今日はコンパスの使い方を学び,思い思いの円を作図していました。 コンパスを使うときれいな円がかけることに喜んでいました。 鑑賞![]() ![]() ![]() 今日は,描いた作品の鑑賞会をしました。 友達の作品を通して,自分の好きを見つけることをめあてに取り組みました。 「線が太くて迫力があるから好き」,「絵がリアルで好き」など自分の中にある好きを見つけることができたようです。 What's do you like?![]() ![]() ![]() 尋ね方以外にも,果物やスポーツなど英単語を覚えています。 合奏![]() 今回は「あつまれどうぶつの森のメインテーマ」と「猫吹いちゃった」を合奏します。 自分の楽器を決めて,日々練習に励んでいます。 パソコンを使って発表しよう その1![]() ![]() ![]() 今回は,1年生に向けて発表したい内容を,パソコンを使って発表します。 内容は,紙芝居や,おこのみソースの秘密など,前期の内容を活かして,自分たちで準備をしています。 社会見学![]() ![]() ![]() ソースが出来上がるまでの流れや,お好み焼きの歴史などお話を聞きました。 子どもたちは,普段見ることのできない様子に興味津々でした。特に,機械が自動で動いている様子は,食い入るように見ていました。 短い時間ではありましたが,たくさんの学びができました。 「人」![]() ![]() ![]() 右はらい,左はらいに苦戦しながらも一画一画丁寧に書いていました。 生きている仲間![]() ![]() 「生きている仲間」とは,どういうことなのか考えました。 「植物だって,水がもらえれば大きくなる」,「水をあげなければ枯れてしまう」など考えがでました。 最後には,自分の周りの「生きている仲間」は何があるか考えました。 ねん土マイタウン![]() ![]() ![]() 自分が住んでみたい街を自由に想像し,形にしました。 遊園地を作る子もいれば,静岡県を作る子もいました。みんな街づくりに熱心に取り組んでいました。 語彙を増やす![]() ![]() ![]() STG(しりとりが強くなるゲーム)や,WNG(わたしは何でしょうゲーム),漢字書き順テストを,休憩時間や隙間時間など,自主的に取り組む姿が見られるようになってきました。 子どもたちは遊んでいる感覚のようですが,学びにつながっています。 広島菜づくり その1![]() ![]() ![]() 今回までに,どうやって育てるのかをインターネットを使って調べ,畑の草抜きをしました。そして,今回は畑の土を耕しました。 はじめて大きいスコップを使う子もおり,力がいる大変な仕事であることを実感していました。 次回は畝をつくって,種まきをします。 「小さな自分」のお気に入り その2![]() ![]() 今回は,小さくなった自分を使って作品を作りました。 階段の手すりでブランコを作ったり,文房具を車に見立てたりして,作品を作っていました。少しの時間ではありましたが,小さくなってしてみたいことが叶いました。 運動会 3,4年団体競技練習 その3![]() ![]() 今回は実際に競技の練を行いました。みんなで協力して競技を行うのは,久しぶりです。子どもたちはとても楽しそうでした。 大きい方の勝ち![]() ![]() ![]() 今日は,0〜9までのカードを使って,大きさ比べのゲームをしました。 10000より大きな数について,楽しみながら学んでいます。 インターネットに挑戦![]() ![]() ![]() インターネットを使う前に,インターネットの便利さや注意すべきことについて学びました。 その後,上安小学校のホームページにて,自分たちが3年生の時や2年生の時,1年生の時の記事を見て,インターネットの素晴らしさに気付くと共に,過去を懐かしみました。 また,インターネットを使って自分の調べたいものを調べる方法も学びました。 運動会 3,4年団体競技練習 その2![]() ![]() 今回は,前回の復習と,新たな動きの練習をしました。 運動会 3,4年団体競技練習 その1![]() 他学年と集まるのは,3年生になってから初めてです。緊張もあったかと思いますが,先生の話を静かに聞き,熱心に取り組んでいました。 1回目は,競技前にする踊りの練習をしました。 「小さな自分」のお気に入り その1![]() ![]() ![]() 学習では,「小さな自分」になって,楽しい場所を探します。その場所で自分がどんなことをしたいか考え,表現していきます。 今日は,「小さな自分」のポーズ写真を撮り,飾り作りをしました。次回どんなものが出来上がるのか楽しみです。 |
広島市立上安小学校
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