授業提案のあと、教員で協議会を行いました。子どもたちが安心して学習できる支持的な風土が一番大切であること、また、机間支援をしながら１人１人の子どもたちの様子を把握すること、教師がコーディネーター役となって、子どもたちの対話をつなげていくことの大切さを確認しました。なにより、昨年度からの積み重ねで、子どもたちに基礎的な力がついていることを、どの教員も実感し、これまでの成果と来年度からの課題を明らかにすることができました。今年度もあと２ヶ月、次年度につながるようしっかりとまとめを行っていこうと、教員一同、気持ちを新にしています。