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最新更新日:2024/06/14 |
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療育学級の参観日リハーサル![]() ![]() ![]() 療育学級の参観日リハーサル![]() ![]() ![]() みんなで大合唱![]() ![]() ![]() すてきな歌です。6年生送る会の全員合唱の歌です。己斐小の子ども達は全員が歌えます。みんな大好きな歌です。 一年生おおきくなったよ![]() ![]() ![]() ユニークな出し物にみんな笑顔でした。 司会やはじめのことば・おわりのことばもみんな子どもが受け持ちました。 一年生おおきくなったよ![]() ![]() ![]() 一年生おおきくなったよ![]() ![]() ![]() 一人一人発表していました。 こままわし・なわとび・あやとり・ぞうきんしぼり・計算カード・漢字 一人一人が一生懸命に真剣に披露して、観客の保護者・友達・先生、みんなが大きな拍手でいっぱいでした。その真剣さには涙が浮かぶようでした。(BY校長) 低学年の参観日の様子![]() ![]() 子ども達もとても喜んでいました。 低学年・療育学級参観日![]() ![]() 参観日には大勢の保護者の方が来てくださって、子ども達の発表に大きな拍手を送ってくださいました。 1年生も2年生の生活科の発表会でした。 お茶クラブ〜梅茶会![]() ![]() ![]() クラブ活動最終日〜お茶クラブ![]() ![]() ![]() クラブ活動最終日〜野の花をいけるクラブ![]() ![]() ![]() クラブ活動最終日〜将棋クラブ![]() ![]() ![]() PTA会長さんのご指導で子供達はめきめき上達してきているようです。 クラブ活動最終日〜卓球クラブ![]() ![]() ![]() クラブ活動は子供達に大人気です。階段を下りていく5年生の足音も楽しそうに聞こえてきます。 卓球クラブではさすが高学年です。かなり上手になっています。 先生達も大変上手なので、先生に特訓をしてもらっています。 時には、先生からポイントを取ると大喜びしています。 平成27年度文化芸術による子供の育成事業![]() ![]() ![]() はじめに、「狂言を楽しもう」として狂言について解説をしてくださいました。 つぎに、国語の教科書に掲載された「狂言「附子あ(ぶす)」をはじめ、狂言「盆山(ぼんさん)」を2本続けて演じてくださいました。 まさに本物にふれるよい機会となりました。 最後には、狂言「蝸牛(かぎゅう)」を囃子の部分を子ども達とことばの掛け合いで「共演」させてくださいました。11月のワークショップ(事前公演)では、すり足の練習とことばの演習をさせていただいていましたので、子供達もよい経験になったと思います。 70分ぐらいの公演はあっという間でした。地域や保護者にもご案内をしましたので、50名ほどの方が一緒に鑑賞されました。 2020年は日本はオリンピックイヤーです。日本はますますグローバル化が進むでしょう。英語科も次の学習指導要領では3年生から実施されます。 まず、日本の素晴らしい文化芸術を始め、日本のことをよく知っていること。国際化の前提だと思います。 平成27年度文化芸術による子供の育成事業![]() ![]() ![]() 昨年度は、津軽三味線、今年度は狂言です。 この事業は、小学校・中学校等において一流の文化芸術団体による巡回公演を行い、優れた舞台芸術を鑑賞する機会を提供することにより、子供たちの発想力やコミュニケーション能力の育成を図り、将来の芸術家の育成や国民の芸術鑑賞能力の向上につなげることを目的とした事業です。 最後の参観日![]() ![]() ![]() 1年生は大きくなった私のそれぞれの時期のまとめをしていました。かわいらしい写真がいっぱいです。みんなぞれぞれ赤ちゃんの頃の写真でも面影があります。 4年生は1/2成人式に向けての呼びかけの練習をしていました。 食育の日のハッピーにんじん![]() ![]() おすそ分けはあったかな? 今週のお掃除名人さん![]() ![]() 今週のそうじ当番で上手にほうきを使えていたのは、○〇くん・○〇さん・○〇さん・○〇くんです。みんなしっかりと押さえ掃きができています!すてき☆ お休みの人の掃除をいつでも進んで変わってくれた○〇さん!床ふきがとても早く、○〇さんにお願いすると、あっという間に床がピカピカになります。 スピーディー床ふき名人☆ありがとう! こんな記事が学級通信に載っています。 天皇杯第21回全国男子駅伝〜応援幟旗が戻ってきました![]() ![]() 昨年は石川県と富山県でした。今年は山梨県と愛媛県になりました。それぞれの県について調べて仕上げました。 それぞれのチームの選手から寄せ書きが書かれて、戻ってきました。 2年生図工「カラー版画」![]() ![]() |
広島市立己斐小学校
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