規範性を育むために、４月から学校中で指導している内容が次のことです。
〇名札の着用
〇シャツをズボンに入れる
〇規準服
合い言葉を「名札・シャツイン・規準服」めざせ！！ベストドレッサー！
ご家庭でのご協力が必要です。よろしくお願いします。
すべての教室に掲示してあります。

姿勢がいいと字も整います。さすが４年生です。がんばってます。

想像を豊かにして「語り」をしよう。
全員の前で、暗記した上で、語りをするのです。大人ができるでしょうか。すごいことを堂々とやっています。聴いてくれる友だちがいるから。そんな支え合う雰囲気も感じるクラスです。

文科省から配布された道徳ノートの中から、今日は「自由」について考える学習です。意見が活発に出る学年です。
自由とは勝手気ままが許されるものではない。本当の意味について考えました。
主として進める者、個の様子を見て回るものと役割をもって指導します。生徒指導主事と担任のTTで授業が進んでいます。

今日は、１年生と２年生の交流会「あさがお集会」です。
１年生の時、育てたアサガオの種をプレゼントしました。

遠足の時は、相手が５年生だったのですが、今日はちがいます。
はじめのことば、終わりのことば、司会、ゲームの進行など係りの仕事、すべて２年生が担当しました。立派なお兄さん、お姉さんでした。

己斐小学校で育てた花が花の塔を飾ります。
今年で４年目になる「ピースプロジェクト花育」己斐小は毎年、参加してきました。
白と赤のペチュニアも少しずつつばみをほころばせ始めました。