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最新更新日:2024/06/18 |
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2年国語「かざこじぞう」〜お話のショーウィンドー![]() ![]() 2年生国語「かさこじぞう」![]() ![]() お話名・作者・登場人物・好きな場面・好きな理由などが書かれています。 そして、教科書教材のかさこじぞうの学習と並行して、昔話を読んでいきました。 かちかち山・さるかに合戦・いなばの白うさぎ・花さかじいさん等図書室からいろいろな本を教室に運んでありました。 並行読書してその中から、好きなお話を選んで、「お話のショーウィンドー」を書きました。、「お話のショーウィンドー」を一人2枚書くことになります。 写真は一人の子どもが書いたものです。教室の後ろのロッカーにはたくさんのショーウィンドーが並んでいます。 児童館まつり![]() ![]() ![]() 実行委員や児童館に遊びに来る子が力を合わせて作ったそうです。指導員さんのアイデアも素晴らしいです。 どっちを選ぶかによって天国に行くか地獄にいくか運命の分かれ道です。 たくさんの方々のおかげで開催されている児童館まつり。 いつも学校に来てくださる「己斐小応援隊」の姿をたくさんお見かけしました。いつでもどこでも子ども達のためにありがとうございます。 いつも学校で見る姿と、またちょっと違う表情の子ども達に会えました。 実行委員として生き生きとがんばる姿にも感心しました。 己斐児童館30周年おめでとうございます。放課後に安心して遊べる場所です。 また、働く保護者の強い味方である留守家庭子ども会も大変充実しています。 児童館まつり![]() ![]() 児童館まつり![]() ![]() ![]() 児童館まつり![]() ![]() ![]() 児童館まつり![]() ![]() 己斐児童館まつり![]() ![]() ![]() 素晴らしく工夫されていておどろきました。実行委員がハンコをおしたり、遊びの説明をしたり、大活躍です。ハンコを押してもらうのは、「ようかいウオッチ」風に作ってあり、手首に付けてもらっています。 的当てコーナー・くじ引きコーナーは長蛇の列になっています。 己斐児童館創立30周年おめでとうございます![]() ![]() ![]() 社協・体協の方々の協力で、餅つきがされたり、子ども達の実行委員による遊びコーナー、社協の方々によるメンコの遊びコーナー、クリスマスの飾りづくりコーナーといろいろ趣向が凝らしてありました。金色のくす玉の用意もしてあります。 お餅を丸めるコーナーもあり、女性会の方々がスタイバイされています。 校長も一言、お祝いの挨拶をさせていただきました。 社協会長横尾さん、山田議員さんからもお祝いの挨拶がありました。 山田議員さんから、己斐児童館の歴史を話されました。 「ちょうど息子が小学生の頃、児童館はできました。30年前は、今の位置ではなく、運動場の中程にあり、運動場は半分の大きさでした。子どもの数は2000人。己斐東小学校ができ、己斐上小学校もでき、それでも1000人の子ども達がいました。・・」 そんなお話を聞いて、子ども達はとてもおどろいていました。 実行委員会の子ども達の紹介があり、自分はどんなものを作ったかの紹介がありました。2〜4年の子どもたちです。その子達の姿を見て、来年は実行委員をやりたいという子ども達がたくさんいるそうです。 6年「ケータイ安全教室」![]() ![]() ![]() 「スマートフォンを使ったことがある人?」の問いかけにほとんどの6年生が手をあげました。 携帯+パソコン機能であるスマートフォンも取り扱いに十分大人が注意する必要があります。スマートフォンに登録された住所録が抜き取られる「不正アプリ(危険アプリ)」のことを教えていただきました。 必ず大人に管理・設定はしてもらうことの注意がありました。 大人以上に操作できる子もいると思います。いつの間に設定を変えたり、アプリを入れたりすることのないよう、大人に様子を見る責任があるでしょう。 また、フィルタリングをすることが18才以下は法律で決められています。出会い系や薬物などの危険なサイトもあります。そういうサイトにつながらないようにフィルタリングすることが大切です。 本日、小冊子を持ち帰っていますので、親子でご確認ください。 こ・・公開しません!個人情報 い・・いたずらメールはぜったい無視! 小学校・・ルールやマナーを守ってケータイ・スマホを正しく使いましょう! ドコモの方が己斐小学校から合い言葉を作ってくださいました。 療育の大根収穫近し!![]() ![]() 19日には、保護者と一緒に、大根料理に挑戦するそうです。メニューはおでんと大根サラダになる予定だそうです。いいですね〜。 そうじマイスターは続いています![]() ![]() ![]() お客様をお通しする玄関が大変きれいになりました。 児童会主催「遊びの日」1&6学年![]() ![]() ![]() ❍みんなで計画し、実行することを通して、お互いをより深く理解しよう。 ❍ペア学年のみんなで、元気いっぱいに遊んで体力をアップさせよう。 今週は「遊びの日」ウィークです。 12月 8日(月)・・・1年と6年 12月10日(水)・・・2年と4年 12月12日(金)・・・3年と5年 今日は、1年と6年の日でした。ロング昼休憩の扱いなので、掃除はなしで時間いっぱい遊べます。他学年は掃除有りです。 寒風吹く中、子どもは風の子、元気な子! おにごっこ・けいどろ・リレー・花いちもんめ等々、いろんな遊びをしました。 電信柱に集合しているのは、リレーの中継地点になっているからだそうです。 手をつないで歩く姿がかわいらしいですね。 文化の祭典「音楽の部」発表を終えて![]() ![]() 心のなしか、歌声が変わってきたようです。他校の発表を鑑賞する中で、子ども達も感じるものがあったのでしょう。 待つ態度が大変よろしいと、役員の方からほめられたこともうれしいことでした。 往復の移動も大変でしたが、よく頑張りました。立派な4年生です。 文化の祭典「展示の部」![]() 文化の祭典「展示の部」2年生作品です。![]() ![]() 文化の祭典「音楽の部」4年生が出場しました。![]() 日ごろの練習の成果を発揮して頑張りました。 文化の祭典展示の部![]() ![]() ![]() 己斐小学校からも絵画作品6点、習字5点を出品しました。 期間中、たくさんの方が鑑賞にお出でになりました。 6年生調理実習
6年生の家庭科の学習で,調理実習を行いました。今回の調理実習は,それぞれの班で栄養バランスのとれた1食分の献立を考え,作り方を話し合い実施しました。どの班も使う食材を工夫し,色どりまで考えたおいしいメニューができあがりました。中には,ちょっと硬めのジャガイモやにんじんもありましたが・・・。これを機会に,家庭でも,ご飯作りにどんどん参加していってほしいと思います。
![]() ![]() 授業協議会![]() ![]() ![]() 「話し合いが深まるにはどうすればよいか」ということが協議の中心になりました。 ❍一人一人の考えのもたせ方 ❍ワークシート(ブック)が有効だった ❍課題設定とその理解 ❍根拠と理由を明確にして話をさせる ❍発表の意見を教師がつないでいく 濱西校長先生から ❍板書計画の必要性 ❍子どもからでた意見「感謝」の意味をもっとくわしく説明を求める。どんな感謝なのか。どこからそう考えたか。語いを増やすことにつながる。 ❍文中の叙述を根拠にして、自分の意見を説明する。 ❍1年生からの系統立てた指導が必須である。 ❍本日の6年生の姿や学習内容を小学校の学習のゴールと見た時、それぞれの学年ではどんな力をつけていかなければならないか。 ❍並行読書の効果 などなど、大変示唆に富むご指導をいただきました。すべての教員が今日の研修で得たものを自分の学級・教科の授業へ生かしていきます。 |
広島市立己斐小学校
住所:広島県広島市西区己斐上二丁目1-1 TEL:082-271-4208 |