大休憩・昼休憩は、全校児童で長縄とびの練習をしています。
己斐小応援隊の方が、縄をまわしてくだるチームもありました。

２分間で何回とべるか、回数が更新される度に、掲示版に数字を貼っています。
６年生は、６年としてのプライドにかけて一生懸命です。
６年生の記録をやぶるクラスは今のところ、現れていません。
５年生は、回数アップに向けてがんばっています。
他学年ももちろんです。

休憩時間が終わると、職員室の前の記録のところには、大勢が集まっています。

２月４日（水）１３：３０〜１５：００　己斐小体育館にて
「津軽三味線ユニットLIVE」の公演があります。
それに、先立ち、６年生がワークショップ体験を受けました。
三味線の話、演奏、それから、体験までさせていただきました。
本公演では、６年生の１５名も演奏に加わる場もあるそうです。
この公演は、文化庁による次代を担う子どもののための芸術体験事業です。
すばらしい演奏家による公演です。
全校児童参加であるため、体育館の広さから、保護者・地域の方に５０名ほどの方に鑑賞をしていただけます。５０名程度集まった段階で締め切りますので、早めに申し込みください。

今日は、雨で一休憩でしたが、なわとび熱が学校ではやっています。
それは、大休憩・昼休憩の時間の学級毎でする長縄とびのことです。
最高回数を更新するたびに、掲示版に書きにきています。
さすが、６年生は３クラスとも、３００回を上回っています。
この回数は、クラスを２チームに分け、合計回数になっています。
どこまで記録更新できるか。
６年を超える学級が現れるか。楽しみです。

１年生の授業参観の途中、１年生の教室廊下前に５年生がしずしずと整列しました。
続いて、５年生が学校探検の案内役をするためにです。
２対３ぐらいに、５年生の方が多いですが、上手に案内役を務めてくれました。

図書室〜第２音楽室〜図工室〜第１理科室〜家庭科室〜給食室〜校長室〜職員室

５年生は腰が痛くならないだろうかというほど、身をかがめたままで、年長さんの目線で「ここは〇〇室です。〇〇室は〜。」
一生懸命話しかけています。
写真は己斐小の自慢の図書室を案内しているところです。

己斐みどり幼稚園と己斐保育園の年長組のお友達が、己斐小学校へやってきました。
はじめに、校長先生からお話をした時、大変お行儀よく、体操座り・背筋をピンと伸ばして、お話を聞くことができるので、びっくりしました。
次に、１年生の授業参観をしました。算数をしていた１組と２組。国語をしていた３組と４組。４クラスに分かれて、１５分ほど見学をしました。
１年生もはりきって、手を挙げて発表していました。
年長さん達は、おしゃべきせずに、一生懸命見てくれていました。
幼稚園・保育園での違いにびっくりしたでしょうか？

１月１８日（日）平和祈念公園前１２時３０分スタートです。
皆さん応援しましょう。

沿道コースの小学校（広島市・廿日市市）が、大会に参加する４７都道府県のチームを応援する大型「のぼり」４７本を毎回制作しています。
己斐小学校では、今年、富山県と佐賀県にメッセージを描きました。
すでに、大会本部に送ってあります。

４７都道府県の応援幟旗が展示されています。
１３日（火）〜１５日（木）
　　　中国新聞社及び広島放送センタービルのロビー
大会当日　
　　　スタート・フィニッシュ地点（平和記念公園付近）

http://hiroshima-ekiden.com/furusato/nobori/ind...

子どもは友だちと話したいという気持ちを持っています。それをどう引き出してやるか。２年生は、「冬休みビンゴ」と名付けて、質問ゲームをしていました。

自由に歩きながら、ペアになります。
「よろしくお願いします」と、まず、あいさつ。
次に、じゃんけん。
勝った方から質問をします。「今年のえとはなんですか？」質問した相手が答えられたら、サインをゲット！知らなかったら、ゲットできません。
次々交替して、質問をします。
どんどん相手を変えて、５×５のマスで、ビンゴができると、「ビンゴ」と叫びます。

中には、たぶんこれを答えられるのは、○〇さんだろう・・予想をつけて早々にビンゴになっている子もいて、びっくりしました。

夢中になって楽しそうにする２年生です。かわいらしいです。

担任の先生から子ども達へのメッセージ発信です。

今日は、今年第１回目の金曜日です。
己斐小応援隊の皆さんが朝の登校の見守りで立ってくださいました。今朝は教職員も通学路の要所に立ちました。

演示実験は大変おもしろいものでした。

地球と月・・林教授が地球儀と月を表す発泡スチロールの球もっておられます。
　月はひもでつるしています。気球の周りを月が動きます。

太陽・・・担任がもっている電球です。

Ipatの動画で、月を動かしながら、変わっていく月の光の部分と影の部分の変化を大型テレビに映し出しています。

今は、半月ができているのがわかるでしょうか。

「月面写真から月が太陽の光で光っている証拠を見つけてください」と林教授から問われました。それを発表しています。〜クレーターの影に注目

太陽と月の大きさ、その距離の関係をモデルで提示。

　６年生が、広島大学大学院教育研究科教授　林　武広先生に、理科「月と地球」出前授業をしていただきました。２〜４時間目まで３コマで１クラスずつ、理科室でしていただきました。
　最初に、ノートのとり方について言われました。その内容は、４月からは中学生になる６年生にとって、とても大切なことだと思いました。
◎自分で授業を受けながら、大切なことをノートに書いていく。
◎あとで、今日の授業が自分でわかるように書いてください。
◎ノートは黒板です。
◎ノートは自分の頭の鏡です。

ノートづくりが上手な子は、理解力がある！　聞く力が高いことにもなります。

　２年生の教室に行くと、席替えをしたので仲良くなるためにと、絵描きリレーをしていました。
　３人組で、順々に絵を描いていきます。１分ずつ時間制限が設けられています。
１人が描く時は、伏せて見ないようにしています。必死で伏せているのが、またいじらしいなあと思います。さすが、２年生です。
　３人で出来上がった絵を先生が実物投影機で大型テレビに映し出してくれます。
それを見て、ゲラゲラ大笑い。
　「初めは何から描いたの？」「次の○〇くんはどう思って描いたの？」
　先生の質問に上手に答えています。
　学級活動の時間で仲良くなるためのこんなゲームを取り入れていました。

卒業式３月２０日まで、あと５０日の今日、６年生は学年集会をもちました。
担任が順々に子ども達に対して期待していることを伝えました。

◎６年生全員で足並みをそろえ心一つに、卒業・進学への意識を高めていこう。
◎人としてすべきことを身につけていこう。【ルールを守る・あいさつ・言葉づかい】
◎己斐学習で地域の人としっかり対話しよう。

６年生は委員会の仕事をしてくれたり、校章旗・国旗の掲揚の役割を担ってくれたりしています。
また、正門・西門でのあいさつ運動に春頃立ってくれ、それが、５年生の自主的な活動に広がりました。再度、残り５０日の中で、あいさつ運動に立ってくれることになりました。

５年生は図工の鑑賞の授業に取り組んでいます。
ひろしま美術館に世界の名画の鑑賞に行ってきました。

写真の子ども達の絵を見るまなざしに、子ども達の本気度が伺われます。
「自分一人で絵と向き合う」
このことが今日のテーマでした。

半紙の上をすべる筆の音しか聞こえません。（ちょっとおおげさですかね。すごい緊張感で書いていました。）
今週中に書き初めをします。低学年は硬筆・３年以上は毛筆です。
どの学年も１２月中から練習してきています。お家でも練習してきました。

　昨日、本校では広島市教育委員会生徒指導課指導主事　山近　宏先生を招聘して、校内研修をもちました。
　内容は、「よりよい人間関係づくりを推進する手立て」と「問題行動の適切な対応について」です。演習を交えて、講演していただきました。

　「よりよい〜」については、いじめの未然防止として、ショートエクソサイズを実際に体験させていただきました。
「質問じゃんけん」「キャッチ」「ラッキーセブン」
どれも教室ですると、子ども達が親密になれるような内容でした。

　「ラッキーセブン」は、じゃんけんを二人組でやり、指の数を合わせて７になればOKです。次々ペアを変えては、時間内にいくつラッキーセブンができるかを競うゲームです。教頭先生が一番でした。じゃんけんする度に、反射的に「グー」を出してしまい、反射神経の衰えに情けなく思いました。（校長）
　このようなショートエクソサイズを４０分間ほど楽しく体験しました。ランチルームが笑いと楽しい会話でいっぱいになりました。

　本日、学級再開でショートエクソサイズを取り入れている学級がたくさんありました。約２週間の空白を埋めて、子ども同士のつながりをぐっと縮めてくれる楽しいゲームでした。

　二つ目の「問題〜」については、参加教員がいじめの被害者役・加害者役・教師役に分かれてのロールプレイをし、その後グループで感想を出し合い、全体で協議をしました。また、山近先生から対応のポイントについてご指導いただきました。

　いじめ防止対策基本法が平成２５年に策定され、本校においても、いじめの防止に向けて、年間計画も策定し取り組んでいます。

　いじめの未然防止、起きた時の対応、これらを学校が一丸となって組織的に対応できるように今回の研修をしました。
　いじめは早期発見が何よりも大切です。そのためには、学校・地域・保護者の連携が大切です。どうかよろしくお願いします。

平成２７年、２０１５年の授業が始まりました。
まず一番に、体育館に全校で集まり、学校朝会からスタートしました。
「明けましておめでとうございます」
「おはようございます」
体育館いっぱいに子ども達の声がこだましました。
やっぱり、子どもがいる学校が一番です。

初めての木版画です。国語で学習したごんぎつねの好きな場面を木版画で表しました。
個人懇談会の時にどうぞご覧ください。力作ぞろいです。

２月「お別れコンサート」に向けて練習がスタートしています。担当する楽器も決まっているようです。
２月２０日（金）参観懇談会の日に発表することになっています。万障繰り合わせてご参観ください。