この写真は「何スタ」ノートの写真です。
４年生の家庭学習ノートのことです。
連休明けの段階で１冊ノートを仕上げている子がいるのですから、意欲はすばらしいものがあります。
昨年１００冊させた学級がありました。一クラス３０人として１人が３〜４冊すれば、１００冊になります。中には１０冊仕上げた子もいたそうです。
担任のはげましと、評価が継続の力となるでしょう。

学習の高い成果を上げている学校の特徴
１家庭学習指導
２管理職のリーダーシップと同僚性の構築、実践的な教員研修
３小中連携教育
４言語に関する授業規律や学習規律の徹底
５学力調査の活用
６基礎基本の定着の重視と、少人数指導、少人数学級の効果
７放課後や夏季休業中の補修

家庭学習指導をしっかりしていこうと校内で話し合っています。
・宿題＋自主学習、自分の関心に添った学習と弱点を自分で発見し補充する学習
・小学校では特に丁寧な指導を行う。
・必ず教師が読み、手を入れ、子どもに返す。