今日は，にこにこパーティーに向けての
話し合いをしました。
２つ貯まった玉たち。
クリスマス2時間用に一つとっておくか
今2時間やろうか…話し合い。
どんなお楽しみをするかで話し合い。
今回は人狼ゲームとサッカーと小中大減に決まりました。
これから企画していきます！

算数科では，大きい数のしくみに入りました。
「1000が10こで1万だから。。。」
「10のかたまりが2つあるから。。。」
算数の言葉を使ったり図に書き込んだりしながら
協力して数えました！
夏休み明けのふわふわした雰囲気が
一気に勉強モードに切り替わった気がしました。
聞く態度，考える姿勢，協力する姿，反応の声。。。
素晴らしいなと思いました。

大きな数も数えられるようになろうね♪

平和ノートでいわたくんちのおばあちゃんである
「ちづ子さん」の気持ちを考えました。

３年生にとって写真とは。。。
思い出が残るもの
お祝いやおでかけの時に写すもの
楽しいものを残すもの
友達や家族と残すもの
など良いイメージがありました。
「後で家族と見返すと懐かしい！」
「成長が見れる！」
「いろんなポーズや表情でいい思い出が残る！」

でもちづ子さんは。。。
なぜ写真に入ろうとしないのか考えました。
「写真を撮ると亡くなった家族を思い出してかなしくなるから。」
「またあんなさみしい思いはしたくないから。あんな別れはもうしたくないから。きっとトラウマになってしまった。」
「原子爆弾が怖かったんだと思う。」
「写真を撮った次の日に、何か嫌なことが起きるかもと不安になるから。」

戦争によっていろんな心の傷をもった人がいることを学びました。

子供代表の「平和への誓い」をみんなで聞きました。
「生き残ってくれてありがとう。」
命をつないでくれたからこそ，
今，私たちは生きています。

春に植えたホウセンカ。
花が咲き終わったあとのホウセンカに緑の袋。
その袋をつぶしてみると。。。
中から種が出てきました！

花が咲き終わり，実ができ，種ができる。
その種をまた植えると。。。
植物の命も繋がっています。
「命が繋がってるから綺麗な花が咲くんだね！」
子供たちから素敵な言葉が聞こえてきました。

久しぶりの可愛い顔が次々に教室に入ってきました！
昨日のお祭りのこと，，最近の様子，宿題のできなど
話をきかせてくれました。
久しぶりだけどいつも通りの子供たち。
「平和」だなと思いました。

おとぎの森の方には
「ドームがたり」
「ヒロシマ　消えたかぞく」
「へいわってどんなこと？」
の3冊を読んでいただきました。
お家でも平和ってどんなことかぜひ考えてみてください。

第3回にこにこパーティーを開催しました。
今回は子供達で分担をしてゲームを進めました。
はじめの言葉や終わりの言葉，司会などに挑戦しました。
この時間のためにボールを手作りしたり
カードを作ってきたりと
準備してくれていました！

保護者の皆様，今日までご協力ありがとうございました！
懇談もお忙しい中ありがとうございました！
少しの時間でしたがお話ができてよかったです！
充実した素敵な夏休みになりますように(^^)

「先生！雲に虹が！きれいだよ！」
掃除が終わるころ
子供たちが綺麗な空を眺めていました。
雲に虹？と思いながら見てみると
うっすらですが彩雲が！
調べてみると。。。
太陽の近くを通りかかった雲が、赤や緑など様々な色に彩られる現象だそうです。
『古来から瑞相（良いことが起きる前触れ）の一つと言われ、「見た人には幸運が訪れる」とも言われている』
と載っていました！
なにか良いことが起きる予感です♪

ゴム車を使い，ピッタリ入れるゲームをしました！
スタート地点から6〜7mのところでピッタリ止める。
届かなかったり行きすぎたりしながら
ちょうどいいゴムの力を考えました。
振り返りを見ると
「ピッタリ入るためには。。。」
「最初9cmでやると届かなかったから。。。」
「友達は13cmがちょうど良かったけど私は14cmがよかった」
など成功するために研究したり
友達と比べて研究したりしていました！

カブトムシの幼虫が成虫になり。。。
10匹のカブトムシになりました！
夏休みなのでお家でしっかり育ててもらいます(^^)
もらってくれてありがとう！

企画係がみんな遊びを企画してくれました！
喧嘩せず楽しく遊びました♪
外でできたらドッジボール！雨が降ったらカルタ！
とどんな天気でもいいように企画してくれていました。
楽しい時間をありがとう！

名人目指して集中してかきました！
力強い字を書けるようになっています！
名前もだんだん上手になってきました(^^)

今日が今年度最後の水泳でした。
「最初は泳げなくて，途中でビート板ありじゃないと泳げなかったけど，今はビート板なしでも泳げるようになりました。夏休みプールに行って、たくさん練習します。」
「1回目は5mでした。2回目は8mでした。記録が伸びてよかったです。」
「今日はじめてバタ足ができました。4年になったらまたしたいです。楽しかったです。」
「今日はじめてクロールができました。最後のプールでできたので嬉しかったです！」
子供達の感想から満足しているのが伝わりました！

総合の学習では，ローマ字を学習した後，
タブレットでローマ字打ちの練習をしています。
ローマ字表を見ながら時間をかけて文字を打っています。
粘り強く取り組むところがまたステキです。

今日は，Googleで作った
自己紹介スライドを発表し合いました。
友達の方を見たり，大きな声で発表したりして
聞き手を意識して発表することができました。
感想を聞くと。。。先日のフレンドウェブに続き
「友達の意外なことを知れた！」
と喜んでいました。
また，聞いている人に伝わるスライドは
文字が大きい，色を変えているなどの
工夫がされていることに気づき
次回の発表に役立てたいという気持ちを持った
３年生でした。

ゴムをのばす長さによって進み方が変わるのか
実験をしました。
10cmのばした時と15cmのばした時で実験しました。
「予想通りゴムをのばす長さによってゴム車が動く距離が2mくらい変わった。」
「変わった距離はだいたい3〜4mだった。」
「19cmゴムをのばすともっと行くと思う。」
実験結果を分析したり，
結果から自分の考えを書けるようになっています！
協力する力もすばらしいです♪
そして。。。なによりも
体育館に着いたら指示を出さなくても
グループごとに並ぶことができました！
それがとても嬉しかったです(^^)

プール日和の今日も水泳がありました！
4回目なので，
少しずつ勇気をもてるようになってきました！
写真からも伝わる顔をつける勇気！
いかがでしょうか？
「今日はビート板の横を持って顔をつけて泳げました。嬉しかったです。」
「もうすぐで25m泳げそうだったけど，赤い線でダウンしていました。次こそ泳ぎたいです！」
日々挑戦してかっこいい3年生です♪

室内でそれぞれの好きなことをして過ごしました。
カブトムシの様子を見たりゼリーをあげたりする人
積極的にカタツムリのお家を洗う人がいました。
カタツムリの餌が腐っていて。。。
「くっさー！」
と言いながらも笑って綺麗にしてあげていました(^^)
いつもありがとう！

友達とのつながり見つけをしました！
真亀小学校の今年の学校目標は
「つなぐ・つなげる・つながる」です。
質問をして友達との共通点をたくさん見つけました！
ふりかえりには，
友達の意外なところを知ることができた！
たくさんの友達と話すことができた！
保育園が違う人と話すようにした！
一年生から一緒だけど知らないことがたくさんあった！
と新しい発見をした喜びが綴られていました！

「今日は七夕だから，みんなで食べたいな！」
というお願い事をしてくる人が。。。
ということで早く準備ができたので
みんなで食べることにしました。
バックミュージック「たなばたさま」を聴きながら
キムチ丼をいただきました。
あいにくの天気ですが。。。
みんなの願いが届くといいなと思います(^^)

英語科の学習で，友達と交流しました。
「Happy」「Fine」「Hungry」「Sleepy」「Thirsty」
の5種類のカードを子供たちは持っていて
聞かれたらそのカードの答えを言うゲームをしました。
相手がどのカードを持っているかわからないので
楽しそうに活動していました！
積極的に友達に関わる姿が素敵でした！

今日はビート板を使って学習しました。
バタ足や顔付け息継ぎなど。。。
今日も頑張りました！
怖い気持ちもありますが。。。
少しずつ慣れているように感じます！