特別な支援を必要とする児童には
個に応じた学びが大切です。

個別最適な学びとは
１　指導の個別化（異なる指導方法）
２　学習の個性化（異なる目標）

ポイントは「自ら選ぶ」自己決定でしょう。
教師の「指導」と児童の「選択する主体的な学び」
の両輪を大切にします。