本日の午後の理科の授業では、「つりあいとてこ」の題材での学習に取り組みました。

　キーワードを「力点」「支点」「作用点」とし、実験を交えて学習を進めていました。　それぞれの距離と力の関係について自分たちの予想を立て、実際に体感することで主体的に検証を進めました。
　
　板書を見てのノートの取り方も学習の定着には大切です。
　学習したことを後で振り返りたくなるようなノート、自分の記憶に定着しやすいノート、１時間の授業の流れを思い出しやすいノート。そのようなノート作りを子どもたち自身も、色別や枠で囲むなどして工夫しています。