最新更新日:2024/06/25 | |
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こんにゃく作り
皮がむけたら、ミキサーでどろどろにします。
こんにゃく作り
まずは、朝、ゆがいておいたこんにゃく芋の皮をむきます。
皮が残ると黒っぽいこんにゃくになります。 こんにゃく作り
今年も収穫したこんにゃく芋からこんにゃくを作ります。
コンニャク作りの先生として地域の方にも来ていただきました。 学校と周りの風景
今朝は霧がなかなか晴れません。
学校の上流の方と下流の方を写した写真ですが、近くの家や山もよく見えないくらいです。 1年生算数
「かたちあそび」の勉強です。
これまでに、箱や缶をつかって電車やタワーを作りました。 今日は、タブレットを使ってドリル学習をしています。 2年生算数
同じ数のまとまりを作ると、かけ算で計算することができます。
図を見ていくつのまとまりを作ると良いか考えます。 5・6年生算数
今日の算数はテストです。
6年生は「データの調べ方」、5年生は「四角形と三角形の面積」です。 テストを提出した人は、タブレットで自主勉強をしています。 5・6年生学級活動
今日は、MLB教育でした。
「怒りをどうコントロールするの」というテーマで学習しました。 1・2年生生活科
サツマイモのつるやアサガオのつる、ドングリ、松ぼっくりなど、自然の材料を集めて作ったリースが完成しました。
学校と周りの風景
今朝の気温はついに0度を記録しました。
山の紅葉と霜で白くなった田んぼのコントラストがきれいでした。 1・2年生道徳
「こんなとき どうする」
困っている子を描いた2つの場面を通して、誰かが困っているとき、自分ならどうするかについて考えます。 5・6年生音楽
リコーダーの練習をしています。
2部合奏を演奏する予定です。 5年生算数
「四角形と三角形の面積」
いろいろな形の面積を、四角形と三角形の面積の出し方を使って求めていきます。 6年生算数
「データの特ちょうを調べて判断しよう」
データの特ちょうや傾向に着目して、問題を解決していきます。 1・2年生道徳
「おでこのあせ」
通学路のごみ拾いにやりがいや達成感を感じるようになったあつしの姿を通して、一生懸命に働くことのよさについて考えます。 5・6年生総合
炊きあがったおこわを試食しました。
お餅のように粘りけがあって、おいしかったです。 1・2年生国語
1年生は「かたかなをかこう」
2年生は「かたかなでかくことば」 どちらの学年もカタカナの勉強をしています。 5・6年生総合
「もち米を炊いておこわを食べよう」
今年収穫したもち米を使っておこわを炊いてみます。 5・6年生理科
「電流が生み出す力」
電磁石の性質を調べて磁石の性質と比較します。 クラブ
百人一首の練習をしています。
1対1の対戦もあります。 |
広島市立志屋小学校
住所:広島県広島市安佐北区白木町大字志路3890-1 TEL:082-828-0059 |