階段の踊り場の掲示板も秋に変わっています。

図書室の外の掲示板に，おいしそうなブドウがなっていました。

「つまらなかった」
互いにわかり合うために大切なことについて考えます。

「六年生の責任って？」
よりよい学校にしていくために，高学年としてどんなことができるかを考えます。

昔話を読もう「おかゆのおなべ」
初めての教材なので，段落に印をつけています。

１年生は高学年が委員会活動をしている時間に教室で係活動です。
１人がたくさん係を持っていますが，今日はまんが係と図書係の仕事をしています。

後期１回目の委員会活動です。
目標と活動内容を話し合っています。

授業のスタートは，１年生と４年生一緒にドレミの歌を体で表現しました。
その後は，それぞれの学年の課題に取り組みます。

エプロン作りの途中です。
まち針を打った場所をミシンで縫っています。

新しい本が紹介されていました。

新しい本が紹介されていました。

「ごんぎつね」
物語文の勉強です。
ずいぶん昔から教科書に載っている教材です。

「武士の世の中へ」
歴史の勉強が進んでいます。
今日は，ちょうど大河ドラマで放送している時代のテストでした。

繰り上がりのある足し算の勉強です。
１０のかたまりをつくることを練習しています。

いつものように，授業時間の終わりには全員が書いた作文を読みました。

今日のお題は「体育参観日」です。
学年ごとに目標が示されています。

志屋小学校の玄関の柱に住んでいるカエルは，毎日居場所が変わります。
昼間はじっとしていて，夜になるとエサを探しに出かけるのでしょう。

「スーパーモンスターカード」
正しいことを行うために大切なことについて考えます。

「コスモスの花」
友だちとはどんな存在なのかについて考えます。

新出漢字の勉強です。
毎日少しずつ覚えています。