今日も放課後、3年生は小論文の指導。

「若いうちにぜひやっておきたいこと」を

日米中の3国の若者の意識調査の資料を読み取り、

150字から180字にまとめる。

短時間にまとめることは難しい・・・。

3年生は午後から願書の清書。

一文字一文字気持ちを込めて、

さあ、いよいよ・・・。

放課後の時間を利用しての小論文指導。

限られた時間をフルに使って

真剣に考える。

選抜１まで１ヶ月と少し・・・・。

市長に立候補。

どんな「まち」にしたいか政策を小グループで考える。

小グループごとに「思考ツール」を使ってプレゼン。

そしてどのグループの政策がこの「まち」にとってよいかを

みんなで投票。

盛り上がりました！

三権分立の仕組みをグループで考える。

そして発表。

グループで考えるから思考も深まる。

アクティブラーニング。

「車に気をつけてね！」

「ゴミ袋にちゃんと捨てようね。」

小学生にアドバイス。

お兄ちゃん、お姉ちゃんとしての

プライドを感じる。

小学生と一緒に地域清掃。

『スーパーキラキラ大作戦』。

今年で９回目。

3年生は学活で願書を下書き。

「先生・・・。ここの書き方がよくわかりません・・・。」

丁寧に・・・。

気持ちを込めて・・・。

「この学校を受検（受験）します。」

「まだ、少し迷っています・・・。」

「これから頑張ることは・・・。」

今日から３年生の進路懇談会。

いよいよ第４コーナー・・・。