絆ルームと国語のコラボでスタートした百人一首暗唱について、このたび百首暗唱達成者がでました。
　千里の道も一歩から、百首の暗唱も一首から！
　よく頑張りました。
　周囲の人たちも、少しずつでよいので、昼休憩等を利用して近くにいる先生に暗唱を聞いてもらって、サインをもらいましょう。そして絆ルームに関わっている方たちから特製シールをもらいましょう。

　６校時の木工室では、２年３組の技術の授業が行われていて、木材加工でブックエンドを作っていました。
　みんなほぼ完成していて、紙やすりで木材の表面をツルツルに仕上げているところでした。自分で作ったものを、自分の生活のなかで利用できることが技術の楽しさですね。今回作ったブックエンドがいっぱいになるほど、しっかりと本を読んでくださいね。

　大雪のなか、今日もEdward先生は落合中にやって来てくださいました。
　５校時は２年１組で受動態（受け身）の表現を用いた会話について学習していました。
　Edward先生の故郷はガーナで、雪は降らない地域です。
　でも、みなさんの授業のために、朝早く家を出られたそうです。今日もこうして授業をしていただいたことに感謝ですね。

　４校時、グラウンドから大きな声援が聞こえてきました。
　２年３組男子の保健体育は長距離走。１５００ｍに挑戦です。
　この時間帯は日差しが無くて寒く感じられましたが、走っている姿、走る人たちを励ます姿は、とても熱く感じられましたよ。
　

　これが終われば１週間が終わる。
　本日６校時の２年生のようすです。
　１組は社会で、企業が東京から地方に移転しているのはなぜかについて考えていました。インターネットの普及により、それを使うことさえできれば、場所はどこでもかまわないという職種が増えているからでしょうか？
　２組は英語で、ちょうど単元テストをしているところでした。リスニングをしている場面では音をたててはいけないので、リスニングが終わったのを見計らって写真を撮りました。単元テストに向けてしっかり学習していました？
　３組は理科で、電流の単元を終えるにあたり、振り返りシートを活用してまとめをしていました。電流の単元については、難しいと感じる人がとても多いところです。言い換えるならば、ここを頑張り切ることができれば大きなアドバンテージですね。粘り強く頑張りましょう。

　３校時に２年生の授業を回ってみました。
　１組は音楽で、アルトリコーダーの組み立てについての注意点やチューニング方法を確認しているところでした。暑い季節の夏、寒い季節の冬では、組み立て方に違いがあるようです。
　２組は国語で、「きみは最後の晩餐を知っているか」の内容を把握するための通読をしているところでした。かつて映画のテーマとしても取り上げられた絵画の謎とは？これから読み進めて、解き明かしていきましょう。
　３組は数学で、自分がバスケットボールの監督であった場合、授業で示された３人の選手のなかで誰を起用するかということを判断するためのデータ分析の手法について学習していました。この授業では、広島市教育委員会指導第二課の指導主事が来校され、授業を参観されました。

　毎年落合中では、助産師の方に来ていただき、２年生を対象に生まれてくる命の尊さについてお話をしていただいています。
　新型コロナウイルス感染拡大以前であれば、保護者の皆様にも来校していただき、「心の参観日」として実施していましたが、今回も残念ながら保護者の皆様に参観していただくことは叶いませんでした。
　また、新型コロナウイルス感染対策のため、多くの生徒の皆さんは放送による視聴となりました。
　しかし、講師の方は、下の写真のように数名の生徒の表情を見て、その反応を確かめながら、生命誕生のメカニズム、奇跡的な確率で生まれてくることについて、具体的なお話をしてくださいました。
　お話を聞いていて、「生きている」というよりも「生かされている」と感じました。できることであれば、各ご家庭において、本日の話を生徒より聞いていただければと思います。

　落合中では、本日１、２年生の実力テストを実施しているところです。
　以下の写真は４校時、理科のテスト開始直前の２年生のようすです。
　１年生は２年後、２年生は１年後、多くの人たちが高等学校入試に挑戦することになります。その内、広島県公立高等学校が受検する人たちは１日で５教科の学力検査を受けることになります。そのことを見据えて１日５教科の実力テスト実施となっています。
　先ほど、午前中の４教科が終わりました。午後に残された１教科、しっかりと頑張ってほしいものです。