本日はEdward先生が来てくださる日。
　５校時の１年２組では、地図に示された国の位置を尋ねて、それに答えるという会話の練習が行われていました。
　その会話のなかにEdward先生も加わってくださっていました。
　先生のおかげで、ちょっとした会話の練習にも活気が生まれてきます。
　言語の習得は、とにかく使ってみることが大切です。私たちは日本語を自然に、幾度となく使ってきて習得したように、英語もとにかく使って使って、使いまくることが大切です。
　英語の授業だけでなく、絆ルームの放課後留学も活用してみてください。
　また、授業のようすを見ていると、単語の発音の仕方が分からないというケースがありました。多くの人たちが自分のスマートフォンを持っているのですから、それらを使ってちょっと家で予習をしてくるということも大切にしてくださいね。
　持っている物、活用できるものはしっかりと活用し、毎日の学習を積み重ねていきましょう。

　４校時にコンピュータ室をのぞいてみると、１年２組の授業が行われていました。１年生の技術では、現在、プログラミングについて学習しています。
　ロボットが障害物に当たった場合、そこからバックするという指示を正しく与えていることができているのか確かめていました。
　技術は、かつて金属加工・木材加工を中心とした教科でしたが、現在は情報を正しく理解し、その活用を通してよりよい生活を営むことを中心とした教科に生まれ変わっているように感じます。
　ロボットが思うように動いた場合は笑顔になり、思うように動かなかった場合は眉間にしわをよせるなど、生徒の皆さんの表情を見ていると、現状がよく分かります。試行錯誤しながら成功を重ねていくことは、とても大切なことです。楽しみながら学習を深めていきましょう。

　本日、１校時よりグラウンドから元気な声が聞こえてきました。
　１年１組と３組、女子の保健体育で１０００ｍ走に挑戦です。
　旧年中から引き続き長距離走を実施しており、各学年により異なりますが、まもなく長距離走の取組を終えるとのことです。
　年末年始に多くの駅伝競走が実施され、テレビ等で視聴した人も多いことと思います。長距離走は、まさに自分自身への挑戦。それも最後にさしかかっています。自己ベストが出せるように頑張ってください。