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最新更新日:2024/06/10 |
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心の参観日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() − 音楽をやめようと思ったことは? つらい時期もあったし、 体を壊したときもあった。 でも、音楽だけはやめようとは 不思議に思わなかった。 − 目標としているミュージシャンは? 実はありません。 そのミュージシャンを超えられない時に くじけてしまいそうで…。 それがないのが強みかも…。 二人の目標は映画音楽を創りたいこと。 お礼の言葉![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先輩! 素晴らしい演奏 後輩へのメッセージを ありがとうございました。 花いっぱい。![]() ![]() 通学路に…。 3年 壁画制作![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() アートストリート完成が見えてきた。 たくさんの画伯が登場。 3年 壁画制作![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 平和と絆の花 心を込めて描く。 3年 壁画制作![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 仲間と 花を描く。 3年 壁画制作![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() けっこう 楽しい。 平和ってやっぱり… 笑顔がいっぱいあることですね。 3年 壁画制作![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 外にでると なんだか元気になる。 3年 壁画制作![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 秋晴れのもと みんなで描こう! 「平和と絆の花」 3年 壁画制作![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分だけの花を。 3年 壁画制作![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんな花が できるのかな。 3年 壁画制作![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 咲き誇れ 「平和と絆の花」 3年 壁画制作![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 集中! カメラも気にせず。 3年 壁画制作![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あれれっ? 坂道で描くので 転びそう!? 3年 壁画制作![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 心を込めて 一筆一筆…。 3年 壁画制作![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分らしく 3年生らしく 牛田中らしく 1年 授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科 溶解度曲線の演習 「ミョウバンの 50°Cのところを見るよ。 ずんずんずんずんで…」 「次は横に行くよ。 ずんずんずんずんで…6°C!」 「ちがうっ!6gじゃん!」 突っ込みが入りながら みんなが理解できた授業でした。 仲間の説明が頭に入ってくる。 それは、一緒に考えているということ。 なにしてるの?![]() ![]() ![]() ![]() みんなそろって 何をしているのでしょうか? 2年 保健体育 研究授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 原田先生の研究授業 めあて「跳箱の高さに応じて 腰を浮かせるコツを分かる」 跳ぶことが目的ではなく、 腰が浮く感覚を持ってほしい。 2年 保健体育 研究授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 台上前転 分解写真! 入り方はどうだ! |
広島市立牛田中学校
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