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最新更新日:2024/06/26 |
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6年生 理科 水溶液3
リトマス紙を使って水溶液の性質を調べる発展学習として、教科書にはムラサキキャベツ液が載っています。
ムラサキキャベツ液の中に調べたい水溶液を入れると、色が変わりました。とてもきれいなグラデーションができた班もありました。 ムラサキキャベツの色素は「アントシアニン」と言うそうです。それも伝えると、覚えようとしている子もいました。理科が好きになってもらえたら嬉しいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 休憩時間2
教室でもリコーダーの自主練習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 休憩時間
6年生が大休憩に音楽室で楽器の自主練習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 理科 水溶液2
次に、蒸発させる実験をしました。スライドガラスの上に1滴たらして蒸発するのを待ちました。今日はなかなか蒸発せず、結果は次の時間になりました。楽しみですね!
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 理科 水溶液
水溶液の学習に入りました。5種類の水溶液の性質を調べていきます。
今日は二酸化炭素をふれさせて変化するかどうか調べました。もし白くにごったらそれは石灰水です。水溶液を直接におわない、保護眼鏡をかけるなど安全面には気をつけ、楽しみながら学んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 音楽科 合奏
合奏の練習に取り組んでいました。
各パート練習をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 図画工作科 未来のわたし2![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 理科 プログラミング3
チャイムが鳴った後、教授の周りにはたくさんの子が集まって質問をしていました。専門的なことも答えていただき、刺激になっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 理科 プログラミング2
最後に、二進法を使って誕生日を当てるゲームを教えていただき、とても盛り上がりました。二進法の仕組みも分かりました。中学校の数学で二進法を学習するとき、今日のことを少しでも思い出してくれたら嬉しいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 理科 プログラミング
大学の協力を得て児童の科学への関心を高め、理科教育の一層の充実を図るための取組、理科教育における特別講師による授業がありました。今回は6年生でプログラミングに関する授業でした。アルゴリズムを知り、じゃんけんの勝ち負けの規則性を見つける活動をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 書写 書き初め会
今日は6年生が2クラス合同で書き初め会をしました。6年生が書く文字は「伝統を守る」です。体育館の中は墨の良い香りが漂い、良い雰囲気の元、集中して取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 外国語科 小学校生活の思い出を伝え合おう
修学旅行で見たものについて、たずね合いました。
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広島市立矢賀小学校
住所:広島県広島市東区矢賀二丁目10-67 TEL:082-281-5347 |