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最新更新日：2024/06/28 |
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5年生 家庭科 食べて元気に６
「美味しい！」 つぎ分けた後は、ご飯をいただきました。 
5年生 家庭科 食べて元気に５
ごはんが炊きあがりました。
5年生 家庭科 食べて元気に４
おいしいできたお焦げのところもとっています。
5年生 家庭科 食べて元気に３
炊きあがった美味しいごはんのにおいがしてきました。
ごはんをつぎ分けました。 
5年生 家庭科 食べて元気に２
湯気が出てきて、ゴトゴト、鍋のふたが動く音がします。
透明の鍋なので、ぐつぐつお米が踊っている様子が見えます。 
5年生 家庭科 食べて元気に
お米を炊きました。
炊きあがる様子を観察しました。 
５年生 図画工作科 言葉から思いを広げて３
５年生 図画工作科 言葉から思いを広げて２
宇宙をグラデーションで描きました。
5年生 総合的な学習の時間 野外活動を成功させよう２
食事係・レク係の仕事を確認しました。
5年生 総合的な学習の時間 野外活動を成功させよう
班長・副班長、生活係の仕事を確認しました。
5年生 教育実習生と休憩時間を過ごす
昼休憩、5年生の児童が教育実習生と楽しく遊んでいました。
5年生 理科 ふりこ８
5年生 理科 ふりこ７
長さを自由に変えて、いろいろと実験をしました。
5年生 理科 ふりこ６
ふりこの1往復する時間は、何によって変わるか調べる実験をしました。
今回は、ふりこの長さバージョンの実験です。 
5年生 体育参観日に向けて４
5年生 体育参観日に向けて３
整列、並足、そして、整列。
これは何の競技でしょうか？ 
5年生 体育参観日に向けて２
5年生 国語科 たずねびと３
子供たちは、意見交流をしながら、着目した言葉を手掛かりにして、自分たちの言葉で主人公の気持ちを表現し、心情の変化をとらえていきました。
5年生 国語科 たずねびと２
叙述の言葉に着目しながら、「綾」の心情変化をワークシートにまとめていました。
5年生 国語科 たずねびと
物語文「たずねびと」を読んで、登場人物の心情変化をまとめる学習に取り組んでいました。
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広島市立矢賀小学校
住所：広島県広島市東区矢賀二丁目10-67 TEL：082-281-5347 |