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最新更新日:2024/06/21 |
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3年生 音楽科 ドレミの歌
指またぎと指くぐりを使って演奏する練習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 算数科 わり算2
ペアで自分の考えを説明し合いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 算数科 わり算
0のわり算の考え方を図で表しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 特別の教科 道徳 道夫とぼく
友達を仲間外れにしたお話をもとに、友達と公平に接していくことについて考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 体育科 マット運動
後転や壁倒立に取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 体育科 リレー
半周リレーをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 音楽科 キラキラおひさま2
グループで「キラキラおひさま」をリレーでつなぐ演奏をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 音楽科 キラキラおひさま
リレーでつなげるために、鍵盤ハーモニカの個人練習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 体育科 鉄棒運動3
逆上がりができなかった児童が練習の成果を試してみました。
すると、2人も逆上がりできるようになりました。 みんなで拍手をしながら喜びを分かち合いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体育科 3年生 鉄棒運動2
「手に豆ができた!」
という子が続出しました。 一生懸命練習している証です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 体育科 鉄棒運動
逆上がりの練習をしました。
逆上がりができなかった児童が魔法のベルトを着用して練習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 算数科 わり算のしかたを考えよう
九九ができないわり算のしかたを考えて、友達と交流しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 理科 植物を育てよう2
ホウセンカのタネを植えるための準備をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 理科 植物を育てよう
ホウセンカのタネを観察しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 国語科 もっと知りたい、友だちのこと
グループに分かれて、知りたいことを考えながら聞いて、友達にしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 書写 毛筆で書いてみよう
初めての毛筆です。
姿勢と筆の持ち方に気を付けて、いろいろな線を書きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 外国語活動 数えてあそぼう2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 外国語活動 数えてあそぼう
数を英語で言う学習に入りました。自分が持っているカードのりんごの数を尋ねたり答えたりしました。今回は10までの数です。子どもたちは10までの言い方を結構知っていました。次は11から20の言い方を学習します。
毎回ペアで交流した後、自由に交流する流れで行なっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 音楽科 こんにちはリコーダー
今日から、待ちに待ったリコーダーの学習が始まりました。子どもたちは、リコーダーを使うのはまだかまだかと待っていました。
最初に、ソプラノリコーダーとアルトリコーダーを見せてもらいました。どちらの方が高い音が出るか、先生の音を聞いてみました。 それから少し吹いてみました。最初は「シ」の音です。小鳥の鳴き声のようなきれいな音が出ていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 社会科 広島市の様子
広島市の地図を見ながら学習問題を作りました。
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広島市立矢賀小学校
住所:広島県広島市東区矢賀二丁目10-67 TEL:082-281-5347 |