最新更新日:2024/09/25 | |
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名前を彫ろう石に自分の名前を彫る活動です。 今日は、どんな文字を彫るのか、考えました。 名前から漢字1文字を選んだり、名前だけをひらがなで表現したり、たくさんのアイデアが生まれていました。 自分だけの篆刻の完成が楽しみです。 完成しました
6年生が図工で取り組んでいたファンタジーライトが、完成しました。
今日は、作品の鑑賞会です。 教室を暗くすると・・・。 きれいな明かりが教室内に灯されました。 友達の作品のよいところを伝え合いながら、鑑賞会は進みました。 さすが!6年生
3年生が初めての習字に取り組んでいる時と同じ時間に、6年生も習字に取り組んでいました。
これまで何度も習字を書いてきた6年生。 今日は「旅行」を書きました。 筆の使い方もバッチリ。お手本に、上手に書くためのポイントも書き込んでいます。 さすがです。 どの子も集中して、すばらしい文字を書いていました。 ものを燃やすと・・・予想をし、さあ、実験です。 今日は、気体検知管を使って調べました。 今、対面式で座る理科室で、グループごとに実験をすることができません。教室での実験は、担任の先生が行い、その様子を子どもたちは見ます。 さて、結果は・・・。 酸素が減り、二酸化炭素が増えました。 実験結果から、どんなことが分かったのか、まとめに取り組む6年生です。 ファンタジーライトペットボトルを、紙粘土でつくった様々な形で飾り、中からライトを照らしながら自分だけの光の形を見つけます。 素敵な作品になるといいですね。 生活時間を振り返ってみると・・・
6年生の様子をもう一つ。
家庭科は「生活時間をマネジメント」の単元です。 自分の1日が有意義で充実するように、生活時間を振り返って、限りある24時間の使い方を見直します。 今日は、平日と休日の1日の時間の使い方を表にまとめ、振り返りました。今後は、時間を有効に使う工夫を考えて、自分でできることに取り組んでほしいと思います。 国の政治について学んでいます
6年生は社会科で、国の政治について学習しています。
今日は国会の働きについて、教科書や資料を使ってまとめました。国の政治について学ぶことから、将来を担う国民としての自覚が少しでも芽生えてくれるとうれしいです。 聞いて、考えを深めよう6年生の国語科は、話の内容をとらえて、自分の考えをまとめる学習です。 話題を確かめ、その話題に対して友達はどのように考えているのか、つなぎ言葉や文末表現にも気をつけながら内容をとらえ、自分の考えをまとめていきます。 さらに、自分の考えと比べたり、共感したり納得したりできる点を取り入れるなどしながら考えを深めます。 これからの6年生の成長が楽しみです。 |
広島市立上温品小学校
住所:広島県広島市東区上温品三丁目4-1 TEL:082-289-2474 |