６年生は，２回目のプログラミング学習をしました。算数科「正多角形をえがこう」というアプリを使って，正しく図形が描かれるようにプログラミングしました。

プログラミングが間違うと，予想していた通りに図がかけません。何度か間違えながらも根気強くプログラミングしました。ステージをどんどんクリアしていこうと夢中になった６年生でした。