１年生でも「試験終了がゴールではない」と学年主任の先生の英語の授業では今後に向けての話をしていました。
　学習内容は「三人称・単数」です。I、You、Your・・・私、私以外、相手以外、会話は一人では成り立ちません、複数を相手に会話をするため英語での言語表現は？基本的な学習ですがとても大切です。

　昨日に続いて「書写」の授業です。教室内に墨の香りがします。この香りが気持ちを「凜」とさせてくれますね。「筆がかすれた・・」と言う生徒がいました。ペンやシャーペン、またはタブレット（キーボード）があたり前の世代ですが、その「かすれ」から「書」という素晴らしい伝統をしっかり学んでほしいものです。熊野町出身の先生より（笑）

　今朝は大雨の影響などが心配されましたが無事生徒は登校ができています。
また、臨時対応として食品ロスの観点からの対応で「米飯（主食）の中止」登校生徒は持参すると言った取組に御協力して頂きまして、大変ありがとうございました。

　３年生の授業は試験が終わったばかりですが集中しています。「式の値を求める」授業です。

　２年生の国語では「書写」の授業を行っていました。「いろはにほへと・・・」筆が流れるように・・・なかなかむずかしいものです。筆圧への強弱がポイントですね。これは半紙を何枚も使って、書いて練習あるのみです。

　特別支援学級に参観に行ってきました。国語の授業で「意見と根拠」について学習をして自分で意見が言えるように学習をしていました。一人一人のペースにあわせ、丁寧に行われています。プリントの文章の音読もしっかりできています。みんな先生の話をよく着ていますね。

　本日の４時間目には「犯罪被害等防止教室」を行いました。NTTdocomo様に講師をしてもらい、リモートによる「スマホ・ネット安全教室」を実施していただきました。ネットによるトラブルはなぜおこるか？現在、スマホをはじめ通信機器は非常に身近なものになっています。身近故に、正しい使い方、正しく使うための知識が必要です。
　先日、保護者の方から「子供たちがSNS上で使う言葉が心配です」と言うお話を聞きました。誰もが目にしやすい、誰もが参加できる、誰もが・・・自由には必ず暗黙のルールが必要です。特にネットに関しては！
　夏休みも近くなってきました。ご家庭でも今一度、通信機器の取り扱い、SNSなどでの交流についてお話をしていただけたらと思います。

上段：３年生
中段：２年生
下段：１年生

　試験の様子を参観してまわると教室に置かれているカバンが目につきました。矢野中スタンダードのひとつ「場を清め」です。矢野中スタンダードを考えられた当時の校長先生が「整理整頓は心の表れなんじゃ！」とよく言われていました。あれから１０年以上、矢野中生徒の心の表れが各教室のカバンの整理整頓された様子に見えました。

　中間試験２日目です。この２時間で終了です。試験前に生徒が「早く終わって〜」と言ってました（笑）でも最後までがんばってくれるでしょう！試験が始まると教室内は一気に緊張と静寂に・・・生徒が書き込む鉛筆の音が聞こえます。正に試験の会場です！

上段：３年生
中段：２年生
下段：１年生

　今日から前期中間試験がスタートしました。本日は１・２・３時間と試験です（４時間目は授業）。この試験週間の期間、時間をかけて復習をした人、家庭学習でまとめをした人、中には友達同士で頑張った人、そして「絆学習会」を利用してがんばった人・・・それぞれがんばったことでしょう！しっかりその頑張りを発揮できるように！試験は明日で終了ですがラストもしっかりがんばりましょう。

上段：３年生の試験様子
中段：２年生の試験様子
下段：１年生の試験様子

　この試験週間期間、３年生はかなり自分の学習方法で絆学習会に参加しているなぁ〜と感心していました。「勉強の内容がわからない、もっといけないのは勉強の仕方がわからない」とよく言います。学習方法の確立は非常に大切です。短時間から徐々に長時間へと！受験期を迎えている３年生はここから時間をかけた学習タイムが増えていくことでしょう。３年生が試験週間期間で絆学習会に参加した人数は延べ９４名でした。

　この試験期間対応の絆学習会で最もホットだったのが２年生です（笑）グループでやってきて教え合いをしたり、「みんなの学習クラブ」を印刷するのも慣れてきたのかドンドン行っています。今日も賑やかに学習をして支援してくださる先生に質問をしています。２年生がこの試験週間期間に絆学習会に参加した人数は延べ９２名、これを機会に平日の放課後学習会「絆学習会」への参加が定着してくれたらと思います。

　試験週間対応の絆学習会もいよいよ最終日になりました。・・・と言うことは明日から「前期中間試験」が開始されます。１年生にとっては初めての定期試験です。この試験週間期間に行われた絆学習会に参加した生徒は延べ１１５名でした。今日も「みんなの学習クラブ」を利用して最後の追い込みをしています。

　昨晩はよく雨が降りましたが、以外にも早く大雨警報が解除され、本日は通常どおりの登校です。もし休校になると・・・給食配送も止めるようになるし・・・当然、残食も出てしまう・・・安全には変えられませんが、学校だけではなく色々なところに影響が出てしまいますね。本日の給食は肉じゃがです！美味しくいただきます。

　本日は１年生が平和学習を行いました。講師の先生に来校してもらい、戦争の悲惨さ、悲しみ、そしてこれからを担う生徒たちにより良き社会を作ってほしいとの願いをお話されました。また先生は「人間の欲」欲の中でもマイナスな欲、その代表的なものが「戦争」ではないでしょうか「他国よりも・・・」「「自分の国は・・・」この欲に打ち勝つ社会をこれからしっかり築いてほしいとお話しされました。生徒たちが社会で活躍する時代には紛争や戦争などない平和を願いたいものです。今回の講話を聴いて生徒も積極的に質問をしていました。

　１年生は初めてのテストなので教科書に沿った問題を行うため「みんなの学習くらぶ」を利用して試験範囲の問題プリントを行っています。試験週間（テスト週間）にはどんな過ごし方をしたらいいのか？部活動もストップしたこの期間は？ただ単に早く帰れるだけではないのです・・・学習を計画的に行うために時間が作られています。絆学習会に参加するのもよし、自分の学習方法をするもよし、どの方法が自分に合っているか・・・いろいろ試してみてください。

　２年生の絆学習会はグループで教え合いや「みんなの学習クラブ」プリントを利用した学習を行っているのが中心です。ホワイトボードに計算を書いてグループで確認をしあう光景も見られます。「勉強だけど、みんなでやれば少しは楽しい」まさに「絆」ですね。

　試験週間の放課後は「絆学習会」が賑わっています。３年生は試験範囲に向けて自分の学習を静かな中、行っています。３年生になると「自分の学習スタイル」がかなり確立している生徒もいるな、と感心します。

　いよいよ来週からは前期中間試験です。今回は５教科、しかも範囲的には４月からの学習なのでけっこう内容は豊富になると思います。１時間目２年生の数学を参観すると試験対策に向けてのプリントに取り組んでいました。大変集中できています。この調子でがんばれ２年生！！

　理科室では２年生が「化学変化と質量」についての実験を行っていました。計りにのった塩酸、炭酸水素ナトリウムを加熱（火）をすると質量が・・・その変化をタブレットに動画として記録をしています。その動画を班内で確認をして検証するようです。実験の様子が動画に残ることは振り返り学習をするには大変有効的です。

　３年生の音楽を参観に行くとアルトリコーダーでの演奏をしていました。曲は「威風堂々」です。例年であれば卒業式の入場時にこの曲が流れます。３年生のその日は遠くはありません。曲名のように堂々と！曲の練習が終わった後、生徒がすぐ振り返りプリントを記入し始めました。GOOD！！