最新更新日:2024/09/22 | |
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R06.02.26 本日の様子(2年生国語)
2年生の国語では「走れメロス」の登場人物の人物像を考える授業を行っていました。一人一人が考えたことをタブレットに入力して、その考えをみんなで「共有」していく、教室の電子黒板にみんなの考え(意見・感想)がドンドン紹介されています。その文に今度は「いいね」共感がつき始めました。多数の考えから自分が共感できる考えを抽出していく、ICTならではの進め方です。
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広島市立矢野中学校
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