６年生の教室に行くと，グループごとにプレゼンテーションをしていました。めあては，「相手によく伝わるプレゼンテーションをしよう」です。

　子どもたちは，これまでに，意図が伝わるように適切な事例や資料を挙げ，プレゼンテーションの構成を工夫し準備を整えてきました。また，聞き手の興味をひき付けるような話し方や資料の見せ方を工夫していました。

　プレゼンテーション力は，これからの社会を生きていく子どもたちに必要とされる力です。いかに，論理的に話すか，いかに相手の心に訴えるかが問われてきます。６年生は，自分たちが調べたことや考えたことについて効果的に伝えることができていました。