最新更新日:2024/09/18 | |
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一つの花自分の考えをまとめていく上で,どうしてそのように考えたのかは,文中の叙述をもとに説明していきます。 グループ交流では,新たに気が付いたことや,考えが深まった場面がたくさんありました。 気持ちを込めて書いた手紙を投函しました家族,習い事の先生,遠く離れた友だち。送った相手にお礼の気持ちが伝わるのが楽しみです。 角の大きさの表し方を調べよう分度器の使い方を正確に覚えることは,今後の学習においてとても大切になってきますので,しっかりと頑張ってほしいと思います! 4年生 参観日(1)雨がふりそうだ。 ( ),かさを持っていく。 (2)雨がふりそうだ。 ( ),かさを持っていかない。 ( )に当てはまるつなぎ言葉を考え,理由を付け加えて発表していました。 保護者の皆様には,参観に際しまして様々なお願いをしておりますが,ご協力くださり誠にありがとうございました。 6月17日(金)は高学年の授業参観です。引き続きよろしくお願いいたします。 4年生 校外学習郷土資料館では,古い道具や昔のくらしなどについて実物を見たり,話を聴いたりして学びました。一人ずつ天秤棒担ぎを体験し,昔の人がどのように物を運んでいたのかを知ることができました。 中工場では,私たちの暮らしから出るごみが,どのように処理されていくのか学びました。町から集められたごみが,広いごみピットに投入されるところや,大きなクレーンを使って,ごみが投入ホッパに入れられる様子を見ることができました。 |
広島市立本川小学校
住所:広島県広島市中区本川町一丁目5-39 TEL:082-232-3431 |