４年生は国語科の時間に教材文「ごんぎつね」を読み，心に残ったことや考えたことを交流する学習をしています。黒板に貼ってあるのは，各グループの交流に使った「Ｘチャート」です。物語の心に残ったことについてそれぞれが発表し，この「Ｘチャート」に分類しながら友達の考えと自分の考えを比較していきました。物語の叙述を根拠にしながら交流していきました。

　子どもたちは，授業の終わりに，
「考えは同じでも，根拠とする叙述が違っていることに気が付いた。」
「場面と場面をつなげて読むと，思いもしない考えが生まれる。」
「登場人物の気持ちを考えるとき，証拠の文を探せばよい。」
などと発表していました。
　
　この学習で付けた力を日常の読書にも生かしてほしいと思います。