１年生が音楽科の時間に鍵盤ハーモニカを演奏していました。鍵盤の位置と指使いを覚え，簡単なフレーズを演奏することを目標としています。

　感染防止対策のため，実際に演奏するのは，短時間となるよう工夫しています。まずは，鍵盤の位置や指使いを確認したり，歌に合わせて指を動かしたりしてみるなど，マスクをしたままでできる活動をし，慣れたところで実際に演奏していました。

　１年生の国語科の授業の様子です。話す場面を友達にタブレットで録画してもらい，後で確認し，自分の話し方について気付きをもたせる取組みをしています。

　話すときは，話すことに精一杯で，自分の声の大きさ，速さ，明瞭さなど，客観的に捉えることは難しいですが，この方法であれば，クリアできそうです。

　１年生がタブレットを上手に使いこなしていることに驚きます。

　１年生の図画工作科「みてみて　あのね」の作品です。先日の体育参観日の様子を表現しました。

　たくさんの保護者の方の前で，ダンスをしたり走ったりしたことがよい思い出になっているようです。

　１年生のリースが完成していました。どんぐりや松ぼっくり，リボンなどを使って，素敵な飾り付けです。

　１年生の参観授業の最後に見せ場がありました。演技と競技が終了したと思ったら，１列ずつ保護者の皆様が観覧される場所に近付いて手を振りました。写真は，そのときの様子です。

　たくさんの保護者の皆様に来ていただいて，そして温かい拍手で応援していただいて，子どもたちもとても嬉しかったようです。

　保護者の皆様，本当にありがとうございました。

　１年生の「かけっこ　らんらん」の様子です。スタートを撮影しました。１年生は直線を走ります。力を抜かずに，ゴールを走り抜けることが大切です。スタートラインに立つとちょっぴり緊張した様子でしたが，一人一人が最後まで一生懸命走りました。

　

　３時間目は，１年生の登場です。本年度は，参観日を実施することができていないため，入学以来，初めて，保護者の皆様に子どもたちの様子を見ていただくことができました。

　写真は，エビカニクスの様子です。子どもたちの演技がスタートすると，保護者の皆様の中から
「かわいい！」
という声が聞こえてきました。

　たくさんの方に見ていただき，子どもたちは張り切っていました。

　本校の子どもたちは，６年間，系統的・計画的な平和学習を積み重ねていきます。１年生では，本校にある被爆樹木について，樹木医の正本大先生からお話を聞きます。本川小学校の平和学習は，正本先生のお話を聞くことからスタートすると言っても過言ではありません。

　今年度も１年生がニワウルシを中心に，平和の森にある被爆樹木についてのお話を聞きました。
「平和の思いを伝えてくれるニワウルシが長生きするためには，どんなことが必要でしょうか？」
という正本先生の質問に，
「水や肥料をあげて大事に育てる。」
「戦争をしないで平和に暮らす。」
と答えた子どもたち。
　
　戦争で傷付いた被爆樹木やその二世の樹木を大切にしていこうという心構えができました。

　ニワウルシは，昨年は，９ｍ４０ｃｍでしたが，今年は，９ｍ８０ｃｍに成長していました。

　１年生は，体育参観日に，かけっこをします。種目名は，「かけっこ　ランラン」です。運動場には，当日に向けて一生懸命に練習する１年生の姿がありました。

　スタートの合図を守ること，真っ直ぐに走ること，ゴールラインを走り抜けることなどを目標に頑張ります。保護者の皆様には，温かい拍手で応援していただければと思います。よろしくお願いします。

　１年生が春から大切に育ててきたアサガオの時期が終わりました。アサガオのつるを利用してリースをつくります。

　今日は，支柱からアサガオのつるを外していました。くるくると巻き付いたつるを外すのは，難しくて大変でしたが，みんな最後まで頑張りました。

　外したつるをリース型に丸めました。これから，しばらく乾燥させます。どのようなリースができるのか楽しみです。

　１年生の図画工作科「やぶいたかたちから　うまれたよ」です。新聞紙を破いて，偶然できた形から面白さを見い出し，発想を広げて，思い付いたことを表しました。

　１年生の廊下や踊り場の掲示板に貼っています。１０月７日（木）・８日（金）の個人懇談会にお越しの際，是非ごらんください。