これからの授業を考えます。

教師の「教える」から
子供の「まなび」へ
転換していくことが叫ばれています。

しかし、「言うは易し行うは難し」です。

学校全体で
子供を主語にした「個別最適な学び」と
「協働的な学び」の融合を推進していきたいと
思います。