最新更新日:2024/06/26 | |
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12月1日(木)放課後学習会
今回もテスト週間中、放課後学習会を行います。1時間という短い時間ですが、会場に自分で決めた教材や学習課題を持ち込み、集中して取り組みます。
12月1日(木)放課後学習会2
サポーターや先生とマンツーマンで教えてもらったり、個別のブースで黙々と自分のペースで学習したりと、この学習会を活用したテストに向けた取り組みも板についてきたようです。これから1週間、自分のやりかたで、精一杯努力しましょう!
12月1日(木)三者懇談会[3学年]
3年生は、昨日から三者懇談会が始まっています。
いよいよ志望先を決定する大切な懇談会です。2階の廊下を歩いていると、緊張が伝わってきます。 保護者の皆様、寒くなってきた中、学校においでいただき、ありがとうございます。 あたたかくしてお越しください。 控室(2階学習室1)での、学校評価アンケートへの回答もよろしくお願いします。 12月1日(木)学校だよりから先日立てた学習計画に沿って、「充分」と言えるくらいの準備をしてほしいと思います。 さて、先日紹介した学習への取り組み方についてのふり返り、続きが出ていたので紹介します。 12月1日(木)芝桜植え付け準備
12月9日(金)の1学年の総合的な学習の時間、地域学習の一環で、地域の方とともに校内に芝桜の苗の植え付けを行います。
今日は、その準備を地域の方と先生方で行いました。 ただ、苗を植えるだけの穴と思いきや、深さや地面の固さなど、考えながらの作業でした。 お忙しい中でのご来校、ありがとうございました。 11月30日(水)文化発表会
昨日から、文化発表会が始まりました!
一階の廊下で、文化部や授業で製作した作品を展示しています。 11月30日(水)文化発表会211月29日(火)調理実習
1年生の調理実習の様子です。
今日のメニューは、サケのホイルバター焼きと小松菜のごまあえです。 秋らしいメニューです。Let's cooking! 11月29日(火)調理実習2自分で作ったごはんは、おいしかったはず! 11月29日(火)学年だよりから1学年だよりに、学習への取り組み方についてのふり返りが載っていました。 参考になれば、ぜひ、真似してみましょう。 11月29日(火)学校朝会
学校朝会の様子です。
まず、昨日の生徒会役員選挙の結果報告が、選挙管理委員長からありました。 なんと言っても、無効票がなく、選挙がスムーズに行われたということがすばらしいことではないでしょうか。 校長先生からは、今回立候補したすべての人を称えるとともに、みんなは選ばれた人を全力でサポートすること、そして選ばれた人は「自律」してみんなの期待に応えていくことの話がありました。 また一つ、3年生から1、2年生へ、バトンが渡される準備が整いましたね。 11月28日(月)生徒会選挙
生徒会選挙立会演説会と投票がありました。11月14日からの選挙戦も今日で決着です。
まず、体育館で候補者たちを見て、たくさんの人が勇気を振り絞ってくれたのだと改めて嬉しくなりました。信任投票だけでなく選挙ができることは、本当に今の船中のみんなの力を表しています。 実は、このことって本当に素晴らしいことなのです! 11月28日(月)生徒会選挙2
13人の候補者と13人の推薦責任者は、緊張の面持ちながらもしっかりとスピーチをしていました。どの話も聴いていて「すーっ」と耳に入ってくる内容と話し方で、今日まで何度も練習したことが想像できるいい演説でした。「船越中学校をよくしたい!」「仲間のためにがんばりたい!」という気持ちであふれていました。
11月28日(月)生徒会選挙3
後を託す3年生をはじめ、演説を聴くみんなの姿勢がとてもよかったです。拍手だけでなく温かな雰囲気で、候補者も推薦責任者も安心してスピーチできました。
さぁ、いよいよ投票というときの説明まで、しっかりと聴いていましたね。 11月28日(月)生徒会選挙4各候補者のポスターの片付けまで、きちんとやってくれました。 今回の選挙の縁の下の力持ちです。ありがとう。 11月25日(金)授業風景
3校時の各クラスの授業の様子です。
今朝は少し寒かったですが、今はぽかぽか陽気です。 各教科とも熱が入っています。ミスを恐れず発言などに取り組んでいる姿もありました。 11月25日(金)授業風景2あと一日、しっかり授業に取り組んで、ステキな週末を迎えましょう。 授業が楽しめるといいな。 11月25日(金)とある日の朝
おはようございます。
今日もいい天気です。ひこうき雲が青空に一本線。 いい一日になりますように。 11月24日(木)研究授業
3校時、2年2組で数学の研究授業がありました。
広島市教育委員会から2名の指導主事にお越しいただき、ご指導いただきました。 また、市内の中学校からも、数名の数学の先生が、参観に来られました。 11月24日(木)研究授業2
今日のめあては、「角の大きさの求め方を、根拠を明らかにして説明できる。」でした。補助線のキーワード「つなぐ」「のばす」「平行線をひく」を頼りに、仲間と一緒に考えました。ちゃんと仲間が納得できるように伝え合っていた姿がスバラシイ!
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広島市立船越中学校
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