今日のデリバリー給食です。

２年生の授業の様子です。

清少納言の『枕草子』を読んでいます。

作者が季節をどのように捉えているかを読み取りました。

今日のコグトレのテーマは「集中力をつけよう」でした。

真剣に取り組んでいます。

水曜学習会が今日から始まりました。

まちぐるみ「教育の絆」プロジェクトの事業で行っています。

生徒は，自分で学習する内容を考えて，取り組んでいきます。

学習サポーターの先生が，わからないところを教えてくださいます。

毎週水曜日行っています。

参加してみてください。

今週は，生徒総会の議案書をSHRで読み審議しています。

生徒会執行部の説明をビデオに撮って放送します。

1年生の教室には，3年生の執行部が運営の支援をしてくれています。

今日のデリバリー給食です。

　６月１７日（水）船越公民館で中国新聞の取材に立ち会いました。内容は，休校中に公民館から依頼されて各自が作成した「メッセージカード」についてです。一人一人の思いが込められていますね。

卒業生の１０倍位の求人数を誇る「ものづくりのスペシャリスト」を養成する学校と言われました。ここで夢の実現をしたい人は考えてみよう。

６月１６日（火），広島県立安芸南高等学校教頭先生からの説明です。

今日のデリバリー給食です。


明日のメニューはカレーライスです。
スプーンを持ってきてください。

　注意力をつけるトレーニングとして，「最初とポン」をしました。子どもたちにつけて欲しい力は，授業中の先生の話，人の話を注意・集中してしっかり聞く力をつけることです。

　本日は，コグトレをみんなで行いました。最初に，宮野先生・掛江先生・平田先生にモデルになってもらって，谷先生が説明しました。

　６月１６日（火），グラウンドで学校朝会を行いました。

今日のデリバリー給食です。

呉高専の先生から，学校・学科の特色と入試について説明を受けました。

６月１５日（月）午後，広島県立海田高等学校の説明を聞きました。

大正デモクラシー成立の背景を文化的側面から理解することも大切です。

方程式の展開を身に付けるコツは，繰り返し練習（＝復習）すること。

　立体の展開図は，平面に展開した形をイメージすることが大切です。

　教科書の英文の通し読みは，繰り返し練習することで身に付きます。