この調査は、生徒の学力等を把握することで改善につなげていくことを目的としています。本校の３年生も写真にあるように、集中して取り組みました。

国語と数学がそれぞれ２つ、理科、意欲や環境・学習方法など生活面の調査と６時間連続してがんばりました。