最新更新日:2024/09/20 | |
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グラウンドに大仏あらわる?!(6年生 5/27) その15月27日(金) 5・6時間目 社会科「天皇中心の国づくり」の単元で、平和な世の中にするために大仏を作ったということを学習しました。その大仏を、みんなで力を合わせてかきました。本物と同じ大きさを目指したので、縦は約19メートル、横は24メートルと巨大な大仏の絵になります。 まず、絵を正確に描くために1メートル間隔に線を引きました。 線が引けたら、いよいよ大仏の絵を描き始めました。絵を描くといっても、ものすごい大きさなので、設計図を見ながら、高いところから声を掛け合い、協力して取り組みました。 |
広島市立久地南小学校
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