家庭科「ミシンでソーイング」の学習で，エプロン作りをしています。自分たちで選んだ布を，エプロンの形に切り，しつけ縫いを行いました。
　今回の学習では，ミシンの使い方を友達と確認しながら，とても丁寧に縫っていく姿が見られました。

　12月23日（水），広島中央警察署の津田様にお越しいただき，5年生を対象に，インターネットやスマートフォンを使う際のルールやマナーについてお話いただきました。
　これから先，子どもたちは自分の携帯電話やパソコンを持ち，インターネットを使うことが増えると思います。ルールやマナーをきちんと守り，犯罪に巻き込まれないように，また，犯罪を引き起こさないように，気を付けていかなければなりません。

　図画工作科「糸のこスイスイ」の学習で，糸のこぎりを使い，ホワイトボード作りをしています。
　初めて糸のこぎりを使う人が多く，友達と協力しながら学習を進めました。下描きの線に沿って切ることが難しく，苦戦している人もいましたが，全員安全に気を付けながら，ゆっくり丁寧に作業をすることができました。

　冬休み前最後の理科の授業では，「ベンハムのコマ」と「リング飛行機」を作りました。
　「ベンハムのコマ」は，回すと色が変わって見えるというもので，人によって見える色が違うそうです。
　「リング飛行機」は，回転が上手くいくと，とても遠くに飛ばすことができる紙の飛行機です。
　友達と声を掛け合いながら，最後の理科の学習をとても楽しく終えたようです。

　12月18日（金），講師の村田さゆり先生をお招きして，毛筆の授業を行っていただきました。
　5年生は初めての長半紙に挑戦します。「強い決意」という四文字を中心に気を付けながらバランス良く書いていきます。

　12月14日（月），15日（火）に，社会科「情報生産とわたしたちのくらし」の学習で，NHKに見学に行きました。初めての放送局見学を，みんなとても楽しみにしていました。
　ニュースができるまでの流れを教えてもらったり，実際にスタジオを見せてもらったり，自分たちが知っているテレビの裏側の大変さに気付くことができたようです。

　12月10日（木）から野外活動の写真の掲示が始まりました。
　期間は，12月10日（木）〜12月24日（木）の二週間で，時間は16:00〜16:50，場所は，北校舎4階奥の多目的室です。
　今日は，子ども達と一緒に写真を見に行きました。子ども達は野外活動の思い出を振り返り，「楽しかったね。」「また行きたいです。」と話をしていました。

　12月9日（水），「中島スタンプラリー」が行われました。
　5年生は，2年生とペアになって，コーナーを回りました。お兄さん，お姉さんらしく，2年生と楽しく遊ぶことができたようです。
　教室に戻ってくると，2年生も5年生も「楽しかった！」と口をそろえて話していました。

　12月8日（火），中島スタンプラリーの準備をしました。5年生は，体育館でコーナーを作ります。
　1組は「373人の挑戦者」，2組は「TASUKE〜限界をこえてクリアせよ〜」というコーナー名で，跳び箱を使ったり，フラフープを使ったり，低学年でも楽しめる遊びを考えました。
　当日が楽しみです。

　図画工作科「銀河鉄道の夜」の絵が完成しました。廊下や階段に掲示すると，他の学年の子どもたちが，「綺麗！」「すごい！」と言ってくれました。
　蛍光の絵の具を使ったので，黒い画用紙にとても映えて綺麗です。掲示された自分たちの絵を見て，5年生もとても満足の様子でした。

　11月12日（木），野外活動のしおりの表紙が決まりました。書きたい人を募集し，今日投票を行いました。
　素敵な表紙に決まり，いよいよ野外活動の準備がスタートです。

　図画工作科「銀河鉄道の夜」の学習も，そろそろ終わりを迎えます。スパッタリングやスタンピングなどの技法を使い，学習を進めてきました。
　背景だけでなく，列車にもこだわり，窓や車輪を丁寧に色付けし，ライトが光っている様子を表しました。
　完成が楽しみです。

　運動会が終わり，図画工作科「銀河鉄道の夜」の学習が始まりました。
　宮沢賢治の「銀河鉄道の夜」の物語から，銀河鉄道が夜空を走る様子を想像して描きます。この学習では，色々な画材を使い，様々な技法で列車が走る世界を表現します。
　今回は，「スパッタリング」という技法を使って，夜空の星がキラキラ輝く様子を表しました。

　10月28日（水）〜29日（木），6年生が修学旅行に行っていました。
　6年生がいない間は，自分たちが最高学年。その間，6年生がしてくれていた仕事を5年生が責任をもって行いました。
　「任せてください！」と積極的に仕事を行い，高学年らしい姿を見ることができました。

　10月21日（水），総合的な学習の時間「米について考えよう」で，乾燥させた稲穂から米を取り，殻をむく学習を行いました。
　立派に成長した米の殻を，一粒一粒丁寧にむきました。「これでやっと食べられる！」「むくの大変でした。」など，口々に感想を話していました。
　これまでの米の学習を振り返り，米農家の方の大変さや，米が立派に成長した喜びを感じることができたようです。今回の学習を忘れず，給食のご飯も感謝し残さず食べてほしいと思います。

　10月6日（火），運動会の練習で初めて旗を使いました。これまでは，新聞紙で作った棒を使って練習していましたが，今日からやっと旗を使えるということで，子ども達はとても楽しみにしていました。
　実際に旗を持って並ぶと，青空の下，綺麗な4色の旗がとても輝いていました。
　子ども達は，初めての旗を使った練習に，「意外と重くて難しい。」「旗が巻き付いてしまう。」と少し苦戦している様子でした。
　運動会まで，練習はあと8回です。かっこよく旗を振ることができるように，練習していきます。

　10月1日（木），運動会の男女混合 選手リレーの練習が始まりました。これから運動会まで，朝と放課後に練習します。
　今日は第1回目で，コーナートップの確認やバトンパスの練習をしました。6年生が積極的に5年生に声を掛け，チームを引っ張る姿が見られました。

　9月30日（水），総合的な学習の時間「米について考えよう」の学習で，稲刈りを行いました。
　今日をとても楽しみにしていた子ども達。雨も止み，無事行うことができました。今回は，かまではなくはさみを使って，全員が稲を刈りました。スズメに食べられてしまったものもありますが，全員の株に立派な米が実っていました。
　子ども達は，「なかなか切れない！」「早く持って帰りたい！」と口々に話していました。

　総合的な学習の時間「米について考えよう」の学習で米を育てています。9月29日（火）に，ついに稲を刈る準備をしました。
　5年生の米を守るために作ってくださったスズメ対策をはずし，刈ったあとに乾燥させるビニルシートを用意しました。
　明日，9月30日（水）は，待ちに待った稲刈りです。子ども達はとても楽しみにしていました。

　9月28日（月），運動会の練習が始まりました。
　今年度，5・6年の表現運動は旗を使って行います。旗を使うことが初めての児童も多く，練習が始めるのを楽しみにする姿が見られました。
　初日は，練習を始めるにあたっての約束事の確認や基本的な動きを練習しました。
　これから運動会まで，一生懸命練習していきます。